Master in Psychological Research + University Degree (5 ECTS Credits)

Naarmate de psychologie essentieeler wordt in het begrip van menselijk gedrag en goedbewijzen, komt de meester in psychologisch onderzoek naar voren als een belangrijk hulpmiddel om experts te vormen die geavanceerd onderzoek kunnen uitvoeren. Dit programma biedt een uitgebreide beoordeling van methoden, zowel kwalitatief als kwantitatief, toegepast op psychologische studies, van experimentele en quasi-experimentele ontwerpen tot online interventiesanalyse en trends in cognitieve therapieën. Gekenmerkt door de bijgewerkte en praktische aanpak, zal het onderzoeksstrategieën aangaan die behoren tot de nieuwste psychologische stromingen, zoals cognitieve gedragspsychotherapie en therapieën in de derde generatie. Degenen die voor deze cursus kiezen, zullen kritieke vaardigheden ontwikkelen voor de formulering van hypothese, het omgaan met kwalitatieve en kwantitatieve gegevens en toepassing van moderne theorieën in reële contexten. Het opzetten van onszelf in deze meester zal een kwalitatieve sprong in zijn carrière vertegenwoordigen, waardoor hij onderzoeksprojecten met soliditeit en creativiteit kan ondervinden en direct. Het online ontwerp vergemakkelijkt professionals en de nodige toegankelijkheid en flexibiliteit om hun training te bevorderen zonder hun huidige verplichtingen op te offeren. We sluiten ons aan de theorie, de praktijk en de nieuwste trends om onderzoekers op te leiden die het psychologische veld vereist.

- Domineer onderzoeksmethoden. - Pas ontwerpen toe tussen groepen. - Analyseer quasi-experimentele gegevens. - Implementeer probabilistische bemonstering. - Verdiepen in kwalitatieve analyse. - Plan onderzoeksprojecten. - Innoveer met therapieën van de derde generatie. - Beheer klinische cognitieve technieken.

Na het bestuderen van de meester in psychologisch onderzoek, met speciale nadruk op kwalitatieve en kwantitatieve methoden, zullen afgestudeerden in staat worden gesteld te onderzoeken in klinische psychologie, ontwerp en experimentele studies uit te voeren, therapeutische interventies te evalueren en onderzoeksgegevens en monsters te analyseren. Ze zullen ook worden gekwalificeerd voor de praktijk van cognitieve gedragstherapieën en kunnen via internet aanzienlijke vooruitgang bieden in psychotherapie.

De meester in psychologisch onderzoek stelt u in staat om kwalitatieve en kwantitatieve methoden te beheersen, experimentele ontwerptechnieken toe te passen, gegevens te analyseren met statistische rigor en psychologische fenomenen aan te pakken met innovatieve benaderingen, zoals cognitieve gedragspsychotherapie en derde generatie therapieën. U zult vaardigheden ontwikkelen voor klinische interventie, kwalitatieve analyse en het gebruik van onderzoekstechnologie. De cursus bereidt je voor op de uitdagingen van het psychologische veld met bijgewerkte tools en toegepaste praktijk.

Deze meester in psychologisch onderzoek is ideaal voor psychologen, onderzoekers en academici die zich willen specialiseren in kwalitatieve en kwantitatieve methoden. Optimaal voor degenen die verlangen naar experimenteel ontwerp, statistische analyse, cognitieve gedragstherapieën en huidige trends zoals therapieën van de derde generatie. Een kans om de klinische praktijk en onderzoek te verrijken met geavanceerde wetenschappelijke hulpmiddelen en praktische toepassingen op verschillende gebieden van de psychologie.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.