Master in Quality Management in Educational Centers: Master in Management and Audit of Quality in Educational Centers + University Degree (5 ECTS Credits)

Deze meester in management- en kwaliteitsaudit in educatieve centra biedt u een gespecialiseerde training in het veld. Aanpassing aan de behoeften van elk moment is een vereiste van organisaties die een hoge mate van prestaties willen bereiken en een concurrentiepositie willen genieten. Het is noodzakelijk om aspecten te overwegen zoals de manier om te beheren, de oriëntatie van gebruikersdiensten of de deelname van besluitvormingsprofessionals zijn van fundamenteel belang bij het verbeteren van de kwaliteit van hun producten of diensten. Momenteel zijn er tal van organisaties die proberen kwaliteit te verbeteren en educatieve centra zijn zich niet bewust van dit feit. De nieuwe versie van UNE-EN-ISO 9001 stelt educatieve organisaties in staat om een kwaliteitsbeheersysteem te ontwerpen als het faciliteren van kwaliteitsbeheer, optimalisatie van hun processen en de verbetering van hun resultaten.

- Bied basiskennis met betrekking tot het concept van kwaliteit, evenals de implementatie van een kwaliteitsbeheersysteem volgens de International Standard Une-En-ISO 9001.- Verdiepen en theoretische kennis toepassen op de implementatie van het kwaliteitsmanagementsysteem in het onderwijscentrum. - Bied de nodige tools en strategieën voor het oplossen van problemen die, van kwaliteitsbeheer, kunnen worden gepresenteerd. - Bied het educatieve personeel van kennis, middelen en strategieën om de coëxistentie en discipline van studenten te verbeteren, en biedt instrumenten voor conflictpreventie en -resolutie. - Verwerf de nodige kennis en vaardigheden om de stappen onder de knie te krijgen die moeten worden gevolgd bij de uitwerking van een kwaliteitsonderwijs- en welzijnsproject.

Ondersteuning van scholen voor kinderen en basisonderwijs met openbare of private fondsen. Counselors in educatieve centra.

Deze meester in management- en kwaliteitsaudit in educatieve centra biedt u een gespecialiseerde training in het veld. Aanpassing aan de behoeften van elk moment is een vereiste van organisaties die een hoge mate van prestaties willen bereiken en een concurrentiepositie willen genieten. Het is noodzakelijk om aspecten te overwegen zoals de manier om te beheren, de oriëntatie van gebruikersdiensten of de deelname van besluitvormingsprofessionals zijn van fundamenteel belang bij het verbeteren van de kwaliteit van hun producten of diensten. Momenteel zijn er tal van organisaties die proberen kwaliteit te verbeteren en educatieve centra zijn zich niet bewust van dit feit. De nieuwe versie van UNE-EN-ISO 9001 stelt educatieve organisaties in staat om een kwaliteitsbeheersysteem te ontwerpen als het faciliteren van kwaliteitsbeheer, optimalisatie van hun processen en de verbetering van hun resultaten.

De huidige meester in management en audit van kwaliteit in educatieve centra is gericht op al die leraren van vroeg onderwijs, basisonderwijs, leraren in het voortgezet onderwijs, psychologen, pedagogen, psychopedagogen, enz. En in het algemeen, elke universitaire graad die geïnteresseerd is in het uitvoeren van hun professionele werk op het gebied van onderwijs. Onderwijsprofessionals die geïnteresseerd zijn in kwaliteitstraining waarmee ze kunnen omgaan met de veranderende realiteit van de klaslokalen en de nieuwe competenties die nodig zijn voor de uitoefening van hun beroep.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.