Master Quality in Online Education: Master in Quality and Improvement of Education + University Degree (5 ECTS Credits)

De meester in kwaliteit en verbetering van het onderwijs biedt gespecialiseerde training in de evaluatie van educatieve centra en leraren, hierin zullen we de verschillende modellen, procedures en hulpmiddelen vinden om deze evaluaties uit te voeren. Met deze modellen en evaluatieprocedures is het bedoeld om de kwaliteit van het onderwijssysteem van het centrum als geheel te verbeteren. Je leert ook educatieve apps te gebruiken voor effectieve communicatie met leraren, ouders en studenten en de nieuwe educatieve methoden om schoolprestaties te kunnen verhogen en de educatieve kwaliteit van het centrum te verbeteren.

- Beschrijf het concept van educatieve innovatie en begrijp het belang ervan bij het leren. - Ken de innovatieve thema's op educatief gebied om hun grote interesse en behandeling in het onderwijs te begrijpen. - Bestudeer dat de leermethode van het onderwijs wordt begrepen, waardoor de kenmerken en de werkgelegenheid worden verdiept. - Beschrijf de verschillende innovatieve methoden die momenteel worden gebruikt om te voldoen aan de onderwijsbehoeften. - Ken het concept van de organisatie en pas dit toe op de schoolorganisatie van educatieve centra. - Weet welke organisatorische theorieën te vinden zijn in educatieve centra, perspectieven of paradigma's in de organisatie. - Solliciteer in het onderwijscentrum de structuur van het onderwijssysteem vastgesteld door de huidige wetgeving. - Ontwikkel een educatief project, rekening houdend met de kenmerken van het onderwijscentrum en de context waarin het is ingepakt. - Verdiep de elementen die deel uitmaken van de schoolorganisatie zoals management, leraren, studenten, ruimte en schooltijd. - Weet waar de educatieve inspectie uit bestaat en hoe de evaluatie van scholen wordt uitgevoerd. - Verwerf de nodige kennis om een evaluatie uit te voeren in een educatief centrum. - Ken vandaag de evaluatie van de educatieve centra. - Leer de verschillen tussen interne en externe evaluatie. - Voer een institutioneel zelfbeoordeling uit. - Geef aan de rol van agenten die deelnemen aan het communicatieve proces in educatieve centra. - Analyseer de kansen die worden geboden door educatieve apps. - Geef de voordelen aan die zijn afgeleid van het gebruik van apps in het communicatieve proces.

Externe of interne inspectie van educatieve centra / professionals en managementteams van educatieve centra / onderwijs / onderwijs / educatieve centra / evaluaties van centra / zelfbeoordelingen van centra / scholen / onderwijs / geleiding.

De meester in kwaliteit en verbetering van het onderwijs biedt gespecialiseerde training in de evaluatie van educatieve centra en leraren, hierin zullen we de verschillende modellen, procedures en hulpmiddelen vinden om deze evaluaties uit te voeren. Met deze modellen en evaluatieprocedures is het bedoeld om de kwaliteit van het onderwijssysteem van het centrum als geheel te verbeteren. Je leert ook educatieve apps te gebruiken voor effectieve communicatie met leraren, ouders en studenten en de nieuwe educatieve methoden om schoolprestaties te kunnen verhogen en de educatieve kwaliteit van het centrum te verbeteren.

De huidige meester in kwaliteit en verbetering van het onderwijs is gericht op die professionals op educatief gebied die professionele training willen geven over de evaluatie van leraren en educatieve centra om de kwaliteit van het onderwijs te beheren en te verbeteren.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.