Masteradministratie voor secundaire training: European Master of Secondary Training Specialty Business Administration (15 ECTS Credits)

Bedrijfskunde vandaag is een van de meest geëiste kwesties in de markt, leraren op de secundaire training in de bedrijfskunde moeten goed opgeleid en bijgewerkt zijn over de administratie, met deze European Master of Secondary Training Specialty Business Administration Studenten zullen worden getraind om te trainen in de algemene richting van een organisatie, evenals de financiële management van de Strategische beslissingen, enz. Pas ICT toe in de klas en pas de begeleiding toe als een van de onderwijsactiviteiten van de leraren, en ten slotte kun je het belang van educatieve coaching kennen.

De doelstellingen die bedoeld zijn om te worden bereikt met deze master's mate van secundaire training zijn: - Ontwikkel de nodige vaardigheden om studenten op te leiden in de administratie en strategisch management van bedrijven. - Ken de elementen waaruit een bedrijfsplan bestaat en de dynamiek van het ontwerp en de ontwikkeling ervan. - Definieer wat we begrijpen onder de evaluatie van competentie. - Differentiëren de evaluatie door competenties van de klassieke evaluatie en reflecteer op welke implicaties het heeft voor de onderwijspraktijk. - Analyseer de sterke impact die Information and Communications Technologies (ICT) oefening in de huidige educatieve wereld. - Analyseer de kenmerken die goede praktijken definiëren bij het gebruik van ICT en de belangrijkste gebruiksmodellen. - Beschrijf en lokaliseer de functie van de tutor in de verplichte fase van het voortgezet onderwijs. - Presenteer de verschillende dimensies die moeten worden gecultiveerd uit de begeleiding met middelbare scholieren. -In -introductie van coaching als een alternatief dat de persoonlijke levensstijl van de student wijzigt en een pad biedt om de kwaliteit van leven te verbeteren.

Zodra de masterdiploma professor in het voortgezet onderwijs kan worden toegepast op plaatsen binnen het voortgezet onderwijs en beroepsopleiding. Beide in aanhoudende centra met openbare en private fondsen. U kunt ook werken in het leiden van afdelingen in educatieve centra. U kunt zich wijden aan bedrijfskunde of dit onderwerp onderwijzen.

Deze meester -professor in de bedrijfskunde van de secundaire training bereidt u voor zich op te specialiseren in het algemene directoraat van een organisatie. U leert ook hoe u het financiële adres kunt beheersen. De verantwoordelijkheid op zich nemen voor de strategische beslissingen die binnen de organisatie zijn aangenomen, enz. Leraren zullen ook de evaluatietests van de educatieve competenties van studenten kennen. ICT's kunnen didactisch worden toegepast in de klaslokalen en de begeleiding toepassen als een van de onderwijsactiviteiten van de leraren. Ten slotte kunt u het belang van educatieve coaching weten.

De huidige Europese Master's Degree of Secondary Training Specialty Business Administration is gericht op al die professoren van het voortgezet onderwijs, psychologen, pedagogen, psychopedagogen, enz. Over het algemeen, elke universitaire graad die geïnteresseerd is in het uitvoeren van hun professionele werk op het gebied van onderwijs. Onderwijsprofessionals geïnteresseerd in kwaliteitstraining die willen omgaan met de veranderende realiteit van klaslokalen. En voor de nieuwe vaardigheden die nodig zijn voor de uitoefening van uw beroep.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, die nauwelijks als verdienste zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.