Meester in de onderwijspsychologie

Dankzij deze magister in de onderwijspsychologie kun je uit de eerste hand de basiskenmerken en concepten van psychologie kennen, vooral van de onderwijspsychologie. Met deze training kunt u de verschillende stadia van de ontwikkeling van kinderen bestuderen van 0 tot 12 jaar, waardoor cognitieve, affectieve en sociale ontwikkeling wordt verdiept. Bovendien zult u de mogelijkheid hebben om de problemen en aandoeningen van de verschillende kinderen te kennen. Om dit te doen, zal met deze magister de fundamentele inhoud van de interventie en evaluatie van de psychologie die op de educatieve wereld wordt toegepast, worden geleerd, vooral in de kindertijd en adolescentie. Ten slotte zal de student weten hoe neurologie in het leren betrokken is.

- Alles wat de psychologie van het onderwijs omringt uit de eerste hand weten. - Heb de mogelijkheid om de verschillende fasen in ontwikkeling te kennen. - Bestudeer de belangrijkste concepten van kinderpsychopathologie. - Weet hoe neuropsychologie bij het leren betrokken is. - Leer de principes en doelstellingen van vroege zorg.

Met deze magister in de onderwijspsychologie kun je de kenmerken, competenties en vaardigheden uitbreiden of verwerven die nodig zijn voor de werkwereld. Met deze training kunt u werken in centra of instellingen, vooral vanuit het psychologische en educatieve gebied. U kunt vooral uw activiteit uitvoeren in de interventie en psychopedagogische evaluatie.

Met deze magister in de onderwijspsychologie zul je de mogelijkheid hebben om de belangrijkste aspecten en kenmerken van onderwijspsychologie te leren, de basiscompetenties van neuropsychologie en vroege zorg binnen het educatieve gebied te verdiepen. Deze training zal zich richten op twee van de fasen van ontwikkeling, jeugd en adolescentie. Het bereidt u ook voor om het evaluatie- en psychopedagogische rapport te kennen.

Deze magister in de onderwijspsychologie kan worden gericht op zowel studenten als professionals van het psychologische en educatieve gebied die hun training en hun kennis willen leren of uitbreiden en iedereen die wil weten en zich specialiseert in deze sector van psychologie op educatief gebied.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.