Meester in klinische taalkunde

Een solide kennis in de klinische taalkunde zal taalproblemen identificeren met betrekking tot de taalkundige ontoereikendheid en communicatieve problemen, waardoor de evaluatie- en interventieprocessen kunnen worden verbeterd door een integratieve en multidisciplinaire aanpak die de problemen rechtvaardigt die de vorm en communicatieve vorm en functies beperken die de sociale interacties van de proefpersonen van de afwezigheid of de afwezigheid van hun taalvaardigheden beïnvloeden. Klinische taalkunde moet de steun worden van specialisten die hun professionele werk ontwikkelen met onderwerpen die problemen in taal en communicatie presenteren, zodat ze door taalkennis de therapeutische instrumenten kunnen uitbreiden die bestemd zijn voor het herstel van spraak, taal en communicatie.

- Verbeter onderzoeksvaardigheden op het gebied van communicatiestoornissen. - Verbetering van de integratie als professionals in de evaluatie- en taalrevalidatieprogramma's. - produceren een verbetering in gebieden die verwarring genereren in metaluage en classificatie van communicatieveranderingen. - Herken en identificeren van de oorzaken en neurologische etiologie die communicatieveranderingen veroorzaakt. - Verbeter de beschrijving en analyse van het taalgedrag van de onderwerpen. - Ontwikkel en verbetering van evaluaties van abnormaal taalgedrag. - Verbeter de hypotheseformulering om veranderd taalgedrag te corrigeren.

De klinische taalkundige master zal u trainen voor integratie in de multidisciplinaire teams van neurorrehabilitatie, waarbij de beschrijving wordt uitgevoerd van de taalgegevens van sprekers met tekort, verdieping in taalonderzoek en het ontwerpen van protocollen voor de evaluatie en revalidatie van taalpathologieën op het gebied van klinische taalkunde.

De klinische taalkundige meester bereidt u voor op de analyse en beschrijving van de problemen die veranderingen in de communicatieve vorm en functie veroorzaken, het voorkomen of beperken van de sociale interacties van het onderwerp door remming, de verslechtering of vervorming van hun taalvermogen. Het zal je helpen om alle aspecten te kennen die verband houden met spraak, taalpathologieën en taalwijzigingen.

De meester in de klinische taalkunde is gericht op afgestudeerden of afgestudeerden in taalkunde, taal en literatuur, logopedie, psychologie en toegepaste taalkunde. Vooral voor iedereen die geïnteresseerd is in het voortzetten van hun training op gebieden zoals logopedie, klinische, sociolinguïstische, psycholinguïstische, toegepaste taalkunde, klinische psychologie en onderwijs.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.