Meester in taaltherapie

Taaltherapie dient om communicatiepathologieën en spraak- en taalproblemen te identificeren, diagnosticeren en behandelen. Taaltherapie past wetenschappelijke methoden en technieken toe om de communicatie te verbeteren. Dankzij deze masterdiploma in taaltherapie zul je de nodige vaardigheden verwerven om een multidisciplinaire benadering te maken van de belangrijkste aandoeningen van taal, communicatie en spraak, die neurologische, ontwikkeling, psycho -affectieve of cognitieve etiologieën presenteren. U zult de diagnose- en behandelingsstrategieën voor elke pathologie verdiepen en aspecten bestuderen met betrekking tot de anatomie, fysiologie en dynamiek van het centrale en perifere zenuwstelsel, evenals de relatie met pathologische manifestaties op communicatief niveau.

- Verdiep de anatomie, fysiologie en neurologie van spraak en taal. - Stel de basis van de menselijke ontwikkeling en de fasen ervan - leer de basispsychologische processen - ken de belangrijkste pathologieën van mondelinge, schrijven, spraak en slik taal, evenals hun evaluatie en interventie. - Weet wat de meest voorkomende neurologische pathologieën zijn. - Kennis verwerven over autismespectrumstoornissen, hun evaluatie en interventie.

Aan het einde van deze masterdiploma in taaltherapie kunt u op verschillende gebieden werken, zoals gezondheidsafdelingen die zich bezighouden met verschillende neurologische en ontwikkelingswijzigingen, in onderwijscentra die werken met taalstoornissen en associaties die de evaluatie en interventie van autismespectrumstoornis aanpakken.

Deze master in taaltherapie bereidt u voor op het uitvoeren van een correcte evaluatie van taal en communicatie om interventieprogramma's te maken en toe te passen die aan elke patiënt zijn aangepast, u zult de verschillende neurologische pathologieën verdiepen en de kennis van autismespectrumstoornis, hun evaluatie en interventie versterken. Bovendien weet u de basis van anatomoneurophysiologie van spraak en taal.

Deze master in taaltherapie is gericht op elke professional die een diploma heeft op het gebied van gezondheid en educatief gebied dat ze hun training willen uitbreiden en verdiepen op het gebied van herstel van taal-, spraak-, stem-, stem- en communicatiestoornissen, evenals kennis over autismespectrumstoornissen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.