Meester in technologieën voor de multiculturele samenleving

Technologische ontwikkeling leeft een uniek moment, omdat we geen historische achtergrond hebben die de mogelijke loop van de voortgang aangeeft. Bovendien is het gekoppeld aan een diepe sociale transformatie die wordt weerspiegeld in gemeenschappen met zeer diverse profielen en behoeften. Met de beheersing in technologieën voor de multiculturele samenleving kunt u de nodige kennis en hulpmiddelen verwerven om te kunnen weten welke multiculturaliteit en de manier van ingrijpen in verschillende contexten vanuit een uitgebreid educatief perspectief, dat is gebaseerd op het gebruik van nieuwe technologieën. U kunt weten hoe digitale transformatie in het onderwijs is beïnvloed, zonder de behoefte aan verantwoord gebruik van ICT uit het oog te verliezen.

- Weet wat multiculturaliteit is - leer in te grijpen in multiculturele contexten. - Weten wat educatieve innovatie is - het kennen van excellentie en innovatie in educatief management - Ken de technologieën die betrokken zijn bij digitale transformatie - leer een verantwoord gebruik van ICT.

Met de beheersing in technologieën voor de multiculturele samenleving kunt u alle kennis, hulpmiddelen en vaardigheden verwerven om uw professionele activiteit te ontwikkelen in multiculturele omgevingen die interventies ontwerpen vanaf het educatieve veld die afhankelijk zijn van het gebruik van nieuwe technologieën.

Door de realisatie van deze master's degree in technologieën voor de multiculturele samenleving zul je de kennis en competenties verwerven die nodig zijn om te weten wat multiculturele omgevingen zijn en hoe het is tussengekomen van het educatieve veld als ondersteuning voor je interventiegesprekken en technologische uitmuntendheid. Hij zal in staat zijn om interventies in interculturele contexten te ontwikkelen door het gebruik van ICT.

Deze beheersing in technologieën voor de multiculturele samenleving is gericht op professionals die hun training willen starten of uitbreiden op het gebied van nieuwe technologieën die zijn ontwikkeld op educatief gebied binnen multiculturele contexten. Het is speciaal ontworpen voor het verwerven van basiskennis en hulpmiddelen voor professionele prestaties door onderwijs en ICT te combineren.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, die nauwelijks als verdienste zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.