Meester in wiskunde

Wiskunde wordt beschouwd als een wetenschap die een goed ontwikkeld onderzoek vereist om al zijn gebieden te dekken. De Master in Mathematics is ontworpen met het idee om te beginnen met basiswiskunde om geavanceerde noties in statistieken te begrijpen en gesloten met de aanvraag in de zakenwereld met financiële wiskunde. We zijn van plan geavanceerde training te geven in de kennis en ontwikkeling van wiskundige, statistische en financiële technieken die een wereldwijde visie op deze exacte wetenschap mogelijk maken. De ontwikkeling ervan met eenvoudige taal en het grote aantal praktische gevallen zal helpen een totaal begrip van een onderwerp dat aanvankelijk complex kan lijken.

- Het algemene doel is om een geavanceerd niveau van training te bereiken in toegepaste, statistische en financiële wiskunde. - Stimuleer onderzoek in toepasselijke wiskunde. - Onderzoek doen voor pure wiskunde via verschillende projecten. - Ken de fasen van het statistische proces - leer de waarschijnlijkheidstheorie - verdiept de kennis van de financiële berekening die nodig is om van toepassing te zijn op zakelijke taken.

De studie van de wiskunde is opgehouden een minderheid te zijn om te worden, dankzij internet en de digitale tools die zijn ontstaan, in een carrière met hoge arbeidsperspectieven. De training die is gekocht met de Magister in Mathematics zal de deuren openen op financieel gebied of als softwareontwikkelaar, gegevensanalist of financieel analist.

Met deze magister in de wiskunde kunt u geavanceerde, multidisciplinaire en geavanceerde training verwerven die op de applicatie is gericht op de applicatie in elk wiskundig en statistisch gebied. Het zal zich niet alleen voorbereiden op het gebied van onderwijs, maar ook betekent dat het kan worden verwerven van competenties die kunnen worden genomen om een doctoraatsthesis in het veld te onderzoeken of te conclusies. U bent bereid de kennis die is verworven in nieuwe omgevingen toe te passen.

De Magister in Wiskunde is voornamelijk gericht op belangen op het gebied van de wiskunde. Het is voornamelijk gericht op afgestudeerden in wiskunde, informatica, elektronica -ingenieurs, telecommunicatie, industriëlen enz. En andere gerelateerde wegen. Ze moeten abstractie, logische redenering en bekendheid hebben met wiskundige berekeningen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.