MF0879-3 cursus voor projecten en werken

Topografische enquêtes zijn bedoeld om de belangrijkste fysieke kenmerken van het land te bepalen, evenals de positie op het aardoppervlak. De gegevens verkregen in een topografische enquête vormen de basis voor de grafische weergave of uitwerking van de kaart van het gebied dat we bestuderen. Daarom is het erg belangrijk om veld- en kabinetwerkzaamheden uit te voeren voor het optillen van land en constructies, met behulp van directe en indirecte methoden en het uitvoeren van project heroverwegen, volgens de criteria die zijn vastgesteld in kwaliteit en veiligheid. Deze cursus biedt de nodige kennis en vaardigheden voor het werk bij het heroverwegen van projecten en werken.

- Analyseer de verschillende soorten topografiewerk. - Maak basisberekeningen van toepassingen op topografische werken en eenvoudige constructies of landrepresentaties. - Interpreteer de standaardisatie van plannen en kaarten die worden gebruikt, waarbij de vereiste informatie wordt geëxtraheerd. - Beschrijf topografische methoden en procedures in taqimetrische enquêtes en heroverweging, zowel voor veldwerk als voor het kabinet, het toepassen van foutverificatie en compensatieprocedures. - Herken en bedienen de topografische meet- en registratieapparatuur. - Analyseer de bouwwerken, het beschrijven van de eenheden die hun uitvoering integreren, identificeren wanneer en door wie ze worden uitgevoerd en de hiërarchische structuur opgeven die hen reguleert. - Ontwikkel heroverwegingsplanning. - Integreer en verzoent de gezondheids- en veiligheidsdoelstellingen met die van productie, waardering van frequentie en ernst van de risico's en het formuleren van criteria voor preventie of actie in geval van ongeval. - Pas de technieken van de organisatie en de werking van topografische instrumenten toe voor de realisatie van heroverwegingsprojecten en bouw- en civiele techniekwerken, met respect voor de instructies van de superieure of verantwoordelijk voor het heroverwegen.

Project- en uitvoeringsgebieden, als autonome of loonarbeider in kleine, middelgrote en grote bedrijven.

De huidige training is aangepast aan de trainingsroute van de MF0879_3 Professional Certificate Retrays of Projects and Works, die certificering heeft dat de verschillende competentie -eenheden zijn opgenomen, en is gericht op de accreditatie van de professionele competenties die zijn verworven door de werkervaring en niet -formal training, waardoor u de overeenkomstige certificaat van professional van professionaliteit kunt verkrijgen (Royal Decree zelf (Royal Decree zelf (Royal Decree van het ministerie van Labores zelf (Royal Decree van het ministerie van Labores zelf (Royal Decree van de Royal Decree, door de Royal Decree zelf (Royal Decree zelf (Royal Decree, door de respectieve calls. 659/2023, van 18 juli, dat het management van het professionele trainingssysteem ontwikkelt en een permanente procedure opstelt voor de accreditatie van professionele competenties die zijn verkregen door werkervaring of niet -formele training).

Deze cursus is gericht op de professionals van de wereld van bouw- en civiele werken, met name bij het heroverwegen van projecten en werken, binnen het professionele structuurgebied, en op al die mensen die geïnteresseerd zijn in het verwerven van kennis van topografische werken en instrumenten, projecten en planning en planning van heroverweging.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.