MF1017_2 Cursusinterventie bij hygiënische voedingszorg in instellingen

Rekening houdend met de sociale en goed bewijzen die de huidige samenleving heeft ervaren, wordt het van vitaal belang om bij te wonen aan die afhankelijke mensen op het gebied van sociaal -gezondheid in de instelling waar hun prestaties plaatsvinden, waarbij de strategieën worden toegepast die zijn ontworpen door het competente interdisciplinaire team en de procedures om hun persoonlijke autonomie en hun relaties met de omgeving te onderhouden en te verbeteren. Deze cursus is dus bedoeld om fysieke zorginterventies te ontwikkelen die zijn gericht op afhankelijke mensen op institutioneel gebied.

- Pas aan en pas persoonlijke hygiëne -technieken aan, analyseer de kenmerken van de gebruikers en het identificeren van de hygiënische omstandigheden waaraan hun omgeving moet voldoen. - Pas de onderhoudstechnieken van de bestelling en de hygiënische sanitaire omstandigheden van de omgeving van de gebruiker aan en pas toe. - Pas de ondersteuningstechniek toe op de gebruikersinname, volgens de aanwijzingen van voorgeschreven administratie.

Het bevindt zich in de openbare of private sfeer, in centra of apparatuur die sociaal -gezondheidszorgdiensten bieden: residentiële centra, dagcentra.

Deze training past zich aan de trainingsroute van de MF1017_2-2-2-2-niveau trainingsmodule aan die ze de verschillende autonome gemeenschappen publiceren, evenals het ministerie van Arbeid zelf (Royal Decreet 659/2023, van 18 juli, die het management van het professionele trainingssysteem ontwikkelt en een permanente procedure opstelt voor de accreditatie van professionele werkzaamheden of non-formale training).

Deze cursus is gericht op al diegenen die geïnteresseerd zijn in sociaal-gezondheidszorg voor afhankelijke mensen in sociale instellingen, in het algemeen, en op interventie in hygiënisch-foodzorg in instellingen, in het bijzonder.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.