MF1027_3 Cursus: MF1027_3 Cursus sociale vaardigheden en groepsdynamiek

Tijdens de kindertijd zal het van vitaal belang zijn om de behoeften en verplichtingen van de kleintjes grondig te weten om hen een opleiding en een reeks onmisbare waarden te bieden voor een goede fysieke en emotionele ontwikkeling. Sociale vaardigheden in de kindertijd zijn een reeks gedragscompetenties die het mogelijk maken om positieve sociale relaties met anderen te onderhouden en de eisen van het milieu effectief te ondervinden en dus bij te dragen aan de acceptatie van gelijken en sociale aanpassing. Deze cursus biedt de student de kennis die nodig is om vloeibare relaties op te leggen en te onderhouden met de educatieve gemeenschap en te coördineren met gezinnen, het educatieve team en met andere professionals.

- Selecteer sociale relatievaardigheden met kinderen, gezinnen en andere professionals. - Promoot groepswerk in een professionele omgeving en de ontwikkeling van dynamisatieprocessen met kinderen. - Beschrijf de technieken en kennis van de werkgelegenheid om de communicatie van professionals met hun omgeving te bevorderen. - Beschrijf en pas dynamisatietechnieken van volwassen groepen en kinderen toe van nul tot zes jaar. - Erken en definieer de regels die zijn vastgesteld om problemen op te lossen en beslissingen te nemen over hun eigen prestaties of die van andere mensen die betrokken zijn bij de reikwijdte van hun competentie.

Het ontwikkelt zijn activiteit in bedrijven of instellingen zoals: kinderscholen, educatieve centra, recreatiecentrum voor kinderen, schoolbedrijven, beschermde minors centra, ziekenhuisklaslokalen, speelbibliotheken, bibliotheken. De activiteit ervan bevindt zich op het gebied van ontwerp, programmering, ontwikkeling en evaluatie van onderwijsactiviteiten en formele en niet -formele onderwijsactiviteiten. Het bevindt zich fundamenteel in de programmeer-, organisatie-, ontwikkelings- en evaluatiefuncties van de verschillende interventievoorstellen. De activiteit ervan wordt gereguleerd door de educatieve administratie.

Deze cursus zal de student de nodige kennis bieden om vloeibare relaties aan te gaan en te onderhouden met de educatieve gemeenschap en te coördineren met de families, het educatieve team en met andere professionals. De huidige training is aangepast aan de trainingsroute van de MF1027_3 sociale vaardigheden en groepen. De niet -formale training, waardoor de bijbehorende certificaat van professionaliteit zal worden verkozen, via de respectieve oproepen die de verschillende autonome gemeenschappen publiceren, evenals het ministerie van Arbeid zelf (Royal Decreet 659/2023, van 18 juli, dat het beheer van het professionele trainingssysteem ontwikkelt en een permanente procedure opstelt voor de accreditatie van professionele werkzaamheden of non -formale training).

Tijdens de kindertijd zal het van vitaal belang zijn om de behoeften en verplichtingen van de kleintjes grondig te weten om hen een opleiding en een reeks onmisbare waarden te bieden voor een goede fysieke en emotionele ontwikkeling. Sociale vaardigheden in de kindertijd zijn een reeks gedragscompetenties die het mogelijk maken om positieve sociale relaties met anderen te onderhouden en de eisen van het milieu effectief te ondervinden en dus bij te dragen aan de acceptatie van gelijken en sociale aanpassing. Deze cursus biedt de student de kennis die nodig is om vloeibare relaties op te leggen en te onderhouden met de educatieve gemeenschap en te coördineren met gezinnen, het educatieve team en met andere professionals.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.