Milieueducatie Monitor Cursus + Formator Training (dubbele graad met 5 ECTS -credits)

De veranderingen die zich in de wereld van het werk hebben voorgedaan, eisen nieuwe trainingsstrategieën en de vernieuwing van didactische methoden. Tegenwoordig is de initiële formatie pas het begin van een hele weg te gaan. De permanente opleiding van professionals is inderdaad een onmisbare vereiste om aan de eisen en vereisten van de werkomgeving te voldoen. Deze cursus is onder dit idee gecreëerd en is bedoeld om onderwijzend personeel op te leiden voor de ontwikkeling van verschillende trainingsacties, zoals officiële continue trainingsplannen, officiële niet -gereguleerde training of beroepsopleiding. Op dezelfde manier zal de cursus de student trainen in het management van onderwijs- en communicatietechnieken die nodig zijn voor de ontwikkeling van projecten voor milieueducatie die bewustzijn en deelname aan milieubescherming en duurzame ontwikkelingskwesties van hun ontvangers met zich meebrengen.

- Begrijp het belang van onderwijs en communicatieprocessen zoals controle en minimalisatie van de milieucrisis van de huidige samenleving, evenals haar beperkingen. - Verwerf basiskennis over benaderingen en benaderingen van milieueducatie en het milieu, om het milieu wereldwijd en holistisch te begrijpen. - Bevorder het gebruik van verschillende informatiebronnen voor het beoordelen van een milieuprobleem en het doen van kleine onderzoekswerken op basis van de interesses van studenten om de verwerving van nieuwe concepten en vaardigheden te verbeteren. - Het verwerven van de nodige capaciteiten om de functies van leraren uit te voeren in een privétraining of academie. - Verwerf de pedagogische en didactische competenties die nodig zijn voor het ontwerp, de planning, het management en de implementatie van een trainingsplan, zowel in het bedrijfsleven als in de niet -gereguleerde officiële training.

Opleiding

De veranderingen die zich in de wereld van het werk hebben voorgedaan, eisen nieuwe trainingsstrategieën en de vernieuwing van didactische methoden. Tegenwoordig is de initiële formatie pas het begin van een hele weg te gaan. De permanente opleiding van professionals is inderdaad een onmisbare vereiste om aan de eisen en vereisten van de werkomgeving te voldoen. Deze cursus is onder dit idee gecreëerd en is bedoeld om onderwijzend personeel op te leiden voor de ontwikkeling van verschillende trainingsacties, zoals officiële continue trainingsplannen, officiële niet -gereguleerde training of beroepsopleiding. Op dezelfde manier zal de cursus de student trainen in het management van onderwijs- en communicatietechnieken die nodig zijn voor de ontwikkeling van projecten voor milieueducatie die bewustzijn en deelname aan milieubescherming en duurzame ontwikkelingskwesties van hun ontvangers met zich meebrengen.

Deze cursus is gericht op al die leraren van vroege kinderopleiding, basisonderwijs, leraren voor het voortgezet onderwijs, psychologen, pedagogen, psychopedagogen, enz. En in het algemeen wordt elke universitaire graad die geïnteresseerd is in het uitvoeren van hun professionele werk op het gebied van onderwijs. Onderwijsprofessionals die geïnteresseerd zijn in kwaliteitstraining waarmee ze kunnen omgaan met de veranderende realiteit van de klaslokalen en de nieuwe competenties die nodig zijn voor de uitoefening van hun beroep.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.