Online Socio -Educational Course: cursus in sociaal -educatieve zorg (universitaire graad + 10 ECTS -credits)

Dankzij dit in uitvoering in sociaal -educatieve aandacht zul je de belangrijkste kennis hebben om te weten hoe jeugd fluctueert in de geïndustrialiseerde samenleving zelf. Evenzo zult u zich bewust zijn van de risicosituaties waar baby's kunnen worden gevonden, dit alles om hen een volledig gespecialiseerde en gepersonaliseerde zorg te bieden. Evenzo zul je analyseren welke de socialiserende agenten betrokken zijn bij de integrale ontwikkeling van studenten. Evenzo zult u weten waar socio -educatieve aandacht uit bestaat, wat de meest gemarkeerde behoeften vandaag zijn en hoe u projecten kunt ontwikkelen en ontwikkelen die bescherming bieden aan de behoeften die baby's en hun omgeving kunnen presenteren.

- Analyseer de ontwikkeling van kinderen en de fluctuatie ervan met de samenleving. - Ken de sociale risico's in de kindertijd. - Identificeer sociaal -educatieve programma's en kinderparticipatie. - Begrijp de soorten conflicten in de sociale context. - Ken de rol van socialisatieagenten in sociaal -educatieve zorg. - Informeer naar interneringsmaatregelen

Professionele uitgangen van deze cursus in sociaal -educatieve aandacht zijn gericht op het gebied van kennis gericht op het onderwijs van kinderen, sociaal onderwijs, leraren op verschillende niveaus, leidinggevenden van vroege zorgcentra, aandacht voor diversiteit en woningen van minderjarigen bij sociaal risico.

Met deze cursus in de sociaal -educatieve zorg kunt u ze voor de risico's van het educatieve en sociale type plaatsen die in de ontwikkeling van kinderen worden gebracht binnen het kader van alle dimensies, in deze zin kunt u programma's promoten die gericht zijn op integrale ontwikkeling, wedden op een volledig gepersonaliseerde zorg en specialist in samenwerking met socialisatie -agenten

Deze cursus in sociaal -educatieve aandacht is gericht op individuen die een pad willen volgen in sociaal onderwijs. Ook voor degenen die geïnteresseerd zijn in het begrijpen van de benadering van interventies gericht op de sociale parameters die worden weerspiegeld in de ontwikkeling van kinderen, daarentegen, is professionals in het vroege, sociale en psychopedagoge onderwijs is

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.