Postdoctoraal in de toepassing van bronnen en didactische spellen in de klas

Vanwege de vooruitgang in nieuwe technologieën zijn ICT's geïntegreerd in het leren van lessen als een educatieve bron van groot belang. Door hen kunnen meerdere bronnen en educatieve spellen worden gebruikt die voorstander zijn van leren op een dynamische en motiverende manier. Deze postdoctorale graad in de toepassing van bronnen en didactische spellen in de klas geeft u de gespecialiseerde kennis over educatieve bronnen op Web 2.0, over gamification, Storify en sociale netwerken.

- Bestudeer de verschillende bronnen die worden aangeboden door Web 2.0, inclusief sociale netwerken als een educatieve bron. - Weet hoe ze educatieve bronnen kunnen beheren om het gebruik en het gebruik van het onderwijs hun gebruik te verbeteren. - Definieer wat een educatief spel is en hoe het leerproces wordt uitgevoerd via het spel. - Ken enkele voorbeelden van 2.0 educatieve games en videogames. - Bestudeer de programma's die worden gebruikt voor het creëren van 2.0 educatieve games. - Verwerf de nodige vaardigheden om gamification op educatief gebied toe te passen. - Leer spelmechanica en breng ze in de praktijk. - Gebruik verschillende gamificatietools. - Karakteriseer Web 2.2 -technologie toegepast op het educatieve veld. - Ken het opslaggereedschap dat op het klaslokaal is toegepast. - Bepaal de toepassing en classificatie van sociale netwerken. - Weet wat de meest gebruikte sociale netwerken op het gebied van educatief gebied vandaag zijn. - Weet wat de rol is van de leraar en de student bij het gebruik van webtechnologieën. - Familie en pas het verantwoordelijke gebruik van het gebruik van dit type toepassingen in de klas toe.

U kunt uw professionele activiteit ontwikkelen in particuliere en openbare bedrijven die verband houden met het gebied van onderwijs.

Vanwege de vooruitgang in nieuwe technologieën zijn ICT's geïntegreerd in het leren van lessen als een educatieve bron van groot belang. Door hen kunnen meerdere bronnen en educatieve spellen worden gebruikt die voorstander zijn van leren op een dynamische en motiverende manier. Deze postdoctorale graad in de toepassing van bronnen en didactische spellen in de klas geeft u de gespecialiseerde kennis over educatieve bronnen op Web 2.0, over gamification, Storify en sociale netwerken.

De huidige postdoctorale toepassing van middelen en didactische spellen in de klas is gericht op professionals uit de educatieve omgeving die willen blijven trainen in het veld, evenals elke persoon die geïnteresseerd is om deel uit te maken van dit gebied die gespecialiseerde kennis wil verwerven over de middelen en games die beschikbaar zijn om ze te gebruiken bij het leren van de studenten.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.