Reggio Emilia Method Course (Pedagogical Method) (universitair graad + 5 ECTS -credits)

Het traditionele onderwijsmodel neemt een achtergrond vanwege de opkomst van nieuwe methoden die de capaciteiten en competenties van minderjarigen bevorderen uit meer natuurlijke en creatieve benaderingen. Op deze manier wordt de Reggio Emilia -methodologie gepresenteerd als een van de meest gebruikte methoden die momenteel zijn dankzij de bases in het luisteren, respect en verhoging van de omgeving en kunst als belangrijke elementen in een basisonderwijs. Daarom stelt deze cursus u in staat om de verschillende waarden en principes te kennen waarop de Reggio Emilia -methode wordt ondersteund, en kunt u de belangrijkste concepten van de genoemde pedagogische methode zien. Bovendien zal het je ook in staat stellen te zien wat de rol van leraren en gezinnen in de vroege kinderjaren, en hoe hun implicaties een impact kunnen hebben op minderjarigen.

Om een methodologie in de praktijk te brengen die zo verschillend is van het gebruikelijke als dit pedagogische model of de bekendste Montessori -methodologie, moet de leraar een reeks vaardigheden en vaardigheden hebben waarmee hij deze kan integreren in een meer traditioneel onderwijssysteem zoals het onze, zodat de ontwikkeling van kinderen niet is geschaad. Om leraren van deze kennis te voorzien, zijn door deze cursus de volgende doelstellingen bedoeld om te worden bereikt - de oorsprong en de basis van de Reggio Emilia -methodologie kennen. - Identificeer wat de pedagogie is van luisteren en hoe deze Italiaanse aanpak een impact heeft op de kindertijd. - Benadruk het belang van het milieu als onderwijsagent en deelnemer aan kinderopleiding en groei. - Leg uit hoe de verschillende perspectieven bezeten zijn door een kind en hun impact op de manier van onderwijzen. - Leg de theorie van de honderd talen van Malaguzzi en de vormen van expressie in de kindertijd uit. - Pas de principes van kunst toe in de vroege kinderopleiding door de figuur van de Atietista. - Werk met kind emotionaliteit aan de principes en waarden van de Reggio Emilia -methode. - Ken de werkmethodologie evenals materialen en activiteiten die worden gebruikt in deze pedagogische methode. - Benadruk het belang van het educatieve paar en documentatie. - Relateer onderwijs en gezin en benadrukt de fundamentele rol die het in de kindertijd vervult.

Na het voltooien van hun training zullen studenten worden getraind om dit educatieve model te lanceren gericht op de rol van het kind in het onderwijs. U kunt alles toepassen die is geleerd op professionele gebieden zoals pedagogiek, psychologie, kunst, ontwerp, architectuur, psychopedagogie, onderwijs, training, recreatieve workshops, vrijetijdsmonitor en vrije tijd, enz.

Deze cursus bereidt u voor om de principes van de Reggio Emilia -methodologie in een educatief klaslokaal toe te passen, evenals deze cursus bereidt u voor om te weten hoe verschillende vormen van lesgeven in de kindertijd een impact hebben, en stelt u in staat om het belang van onderwijzend personeel en gezin te ontdekken voor het potentieel van competenties op het niveau van kinderen en jongeren.

Deze cursus is gericht op onderwijsprofessionals (leraren, leraren en leraren, kinderopleiders) die interesse hebben om meer te weten over een van de educatieve methoden die de laatste jaren het meest impact hebben, omdat het een andere benadering van de traditionele biedt. Het is ook gericht op professionals van kunst, design, architectuur of cultuuronderwijs die geïnteresseerd zijn in het toepassen van de principes van beeldende kunst op de promoties van fundamentele waarden in de kindertijd, en in het algemeen voor iedereen die geïnteresseerd is in het bestuderen van kinderen en hoe nieuwe competenties bij minderjarigen te verbeteren.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.