TDL -cursus: TDL -cursus. Kinderstoornis

Taalontwikkelingsstoornis (TDL), een aandoening die eerder specifieke taalstoornis (Tel) wordt genoemd, is een significante wijziging van taalontwikkeling en acquisitie zonder fysieke, neurologische, intellectuele of sensorische oorzaak, in adequate sociale omstandigheden. Ondanks dat het een hoge prevalentie heeft in de leeftijdspopulatie van de kinderen, is het een aandoening die onopgemerkt blijft, dus spraaktherapeuten zijn de professionals die zijn aangegeven dit probleem te detecteren en een vroege interventie uit te voeren. Dankzij de cursus taalstoornissen van deze kinderen kun je de kenmerken en symptomen verdiepen, naast het kunnen uitvoeren van een adequate evaluatie en interventie.

- Ken het meest op om terminologie en de verandering van Tel naar TDL - interpreteer de verschillende criteria om de aanwezigheid van TDL te identificeren en te differentiëren van andere mogelijke pathologieën. - Weet welke aandoeningen geassocieerd met TDL we kunnen vinden en kennen hun relatie. - Verdiep de kenmerken die deze patiënten op verschillende taalniveaus presenteren. - Leer evalueren en tussenbeide komen op het fonetische-fonologische, morfosyntactische, semantisch en pragmatisch niveau. - Geef hulpmiddelen aan zowel familieleden als docenten en professionals.

Deze cursus van de taalstoornis van kinderen geeft u een specifieke update en training op professioneel niveau, het zal u ook trainen om te evalueren en in te grijpen in taalontwikkelingsstoornis, zowel op klinisch als op educatief gebied, in staat om de concepten die zijn verworven in privékasten van spraaktherapie, in klinieken, educatieve centra en associaties in de praktijk te brengen.

Met de cursus taalstoornis van de kinderen leert u de aard en kenmerken van taalproblemen, afhankelijk van de leeftijd en het profiel van de te behandelen kinderpopulatie. U zult de mogelijkheid hebben om de bevolking te identificeren met deze aandoening en de verschillen en comorbiditeit met andere aandoeningen en pathologieën, evenals het ontwikkelen van een correcte evaluatie en interventie van het klinische en/of educatieve gebied.

De cursus kindertaalstoornis is gericht op professionals en studenten in logopedie, het onderwijzen van gehoor en taal, pedagogiek, psychopedagogie, therapeutische pedagogiek, kinderen en primair onderwijs en alle professional met een professionele graad die de kenmerken en interventie van taalontwikkelingsstoornis wil verdiepen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.