Training training cursus voor informatica -leraren (dubbele graad met 5 ECTS -credits)

De huidige samenleving vereist professionele training in overeenstemming met de processen van verandering die zich voordoet op sociale, economische, arbeids- en technologische gebieden. Daarom is het noodzakelijk dat het technische personeel van het onderwijs een solide training verwerft om te kunnen reageren op deze nieuwe eisen, zowel op het gebied van curriculaire inhoud als in de nieuwe didactische vormen. Deze cursus is gericht op de training van onderwijzend personeel, met name voor leraren in informatica, voor de ontwikkeling van verschillende trainingsacties, zoals officiële continue trainingsplannen, officiële niet -gereguleerde training of beroepsmatige professionele training.

- Zorg voor de student op een snelle en eenvoudige manier alles wat moet weten om onderwijsfuncties uit te voeren in een privé -training of academie. - Verwerf de pedagogische en didactische competenties die nodig zijn voor het ontwerp, de planning, het beheer en de implementatie van een trainingsplan, hetzij in de zakelijke omgeving zoals in de niet -gereguleerde training.

- Zorg voor de student op een snelle en eenvoudige manier alles wat moet weten om onderwijsfuncties uit te voeren in een privé -training of academie. - Verwerf de pedagogische en didactische competenties die nodig zijn voor het ontwerp, de planning, het beheer en de implementatie van een trainingsplan, hetzij in de zakelijke omgeving zoals in de niet -gereguleerde training.

De huidige samenleving vereist professionele training in overeenstemming met de processen van verandering die zich voordoet op sociale, economische, arbeids- en technologische gebieden. Daarom is het noodzakelijk dat het technische personeel van het onderwijs een solide training verwerft om te kunnen reageren op deze nieuwe eisen, zowel op het gebied van curriculaire inhoud als in de nieuwe didactische vormen. Deze cursus is gericht op de training van onderwijzend personeel, met name voor leraren in informatica, voor de ontwikkeling van verschillende trainingsacties, zoals officiële continue trainingsplannen, officiële niet -gereguleerde training of beroepsmatige professionele training.

Actieve of geen onderwijsprofessionals die hun professionele carrière willen richten op het leveren van opleidingsacties van beroepsopleiding en continue training, computerspecialiteit.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.