Upper gamification cursus in het bedrijf

We zijn in een steeds meer geglobaliseerde samenleving, vooral door verandering, waar innovatie en nieuwe technologieën de fundamentele sleutels zijn om het succes van elk bedrijfsproject te garanderen. Aan het einde van de gamification -cursus worden studenten getraind om een gamification -project in een organisatie te implementeren. Met uitgebreide kennis in nieuwe marketingtrends kunnen studenten innovatieve projecten leiden die verband houden met gamification en het bereiken van doelstellingen op basis van beloningen. In ISEM faciliteren we de nodige training om te reageren op de behoeften van de onderhandelingen, altijd met een hoge strengheid in de inhoud, een innovatieve leermethode en met de constante ondersteuning van professionals en experts in het veld.

- Begrijp diepgaand het concept van gamification en de belangrijkste kenmerken ervan. - Leer spellen van games te gebruiken in niet -recreatieve contexten. - Begrijp de toepassing van verschillende gedragstheorieën in bedrijfsstrategieën om doelstellingen te bereiken. - Ken het hele ontwerp- en implementatieproces van een gamification -project. - Begrijp de voordelen en meerdere toepassingen van gamified -systemen. - Begrijp de verschillende kaderprocedures voor het ontwerp van gamified -systemen en leer hun mogelijke toepassingen. - Profiteer van gamification om de strategische doelstellingen van elk type organisatie te bereiken.

Commercieel gebied, marketing en marktonderzoek van elk bedrijf met speciale nadruk op managementposities en het beheer van innovatieve projecten gericht op het bereiken van doelstellingen, voornamelijk in human resources en verkoop en klantloyaliteit.

Deze cursus is bedoeld om de student de theoretische en praktische training te bieden die nodig is om het hele ontwerp- en implementatieproces van een gamification -project van elk type bedrijf uit te voeren. De student leert gedragstheorieën te combineren met game -elementen om de gevestigde strategische doelstellingen te bereiken die het concept van plezier toevoegen om deelnemers te motiveren en efficiëntie te krijgen in bedrijfsprocessen.

Gericht op diegenen die een equivalente graad of titel hebben in bedrijfskunde en management, economie, bedrijven, marketing of enige graad die hun kennis in het bedrijfsgebied wil versterken, nieuwe bedrijfsmodellen wil ontwikkelen en nieuwe trends op het gebied van gamification wil toepassen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.