Waterpolo -monitorcursus (dubbele graad met 5 ECTS -credits)

In de aquatische omgeving zijn er veel zwemmers, die na jaren van zwemtraining de behoefte hebben om iets dynamischer en speels te oefenen, dus gaan ze naar de waterpolo. De waterpolo is een teamsport die wordt gespeeld in de aquatische omgeving, waar twee teams worden geconfronteerd en de meest doeldoelen wint binnen de afgebakende tijd. Verhuizen van zwemmen naar waterpolo, met de motor die spreekt, heeft een geweldige overdracht. De cursus Waterpolo Monitor biedt specifieke training in het veld.

- Ken de anatomische basen die betrokken zijn bij beweging en fysieke activiteit in relatie tot het locomotorische apparaat. - Analyseer de fysiologie die betrokken is bij fysieke activiteit, in spierfysiologie, energiesystemen en spiercontractie. - Beoordeel de psychologische behoeften in de sport en het doel van uw interventie, evenals planning, training, ... om de prestaties van de atleet te verbeteren. - Definieer biomechanica en sportbiomechanica om de beweging van het menselijk lichaam te bestuderen. - Ken de basis voor welke training aanpassingen oplevert, evenals de kwaliteiten en factoren die betrokken zijn bij de fysieke en motorische toestand. - Identificeer de soorten wateractiviteiten, evenals de geschiedenis van waterpolo, noodzakelijk materiaal, de categorieën en aangepaste waterpolo (mini -waterpolo). - Analyseer alle bestaande zwemstijlen om later te werken aan zwemmen naar waterpolo, vooral voor verplaatsingen in de aquatische omgeving. Bestudeer de technische acties waarvoor het waterpolo -spel wordt uitgevoerd, evenals de voorbeelden van tactische situaties voor de ontwikkeling van het spel, zowel in aanval als in verdediging. - Identificeer de regels waarmee de sporter van het waterbeleid wordt bestuurd via de RFEN -voorschriften. - Ken de belangrijkste sportblessures, in termen van herstel en preventie en de prestaties die moeten worden uitgevoerd in eerste hulp. - Ken de anatomie en fysiologie van ons lichaam dat betrokken is bij fysieke activiteit. - Ken de fysieke basisvaardigheden voor training en de factoren die hun ontwikkeling beïnvloeden. - Begrijp het psychomotorische leerproces om de ontwikkeling ervan te bereiken. - Voer de trainingssessie uit om het verbeteringsproces van de atleet te organiseren. - Ken de basisvoorschriften van de verschillende sporten. - Ken de mogelijke verwondingen en risico's die atleten kunnen lijden en hoe ze een eerste hulpsituatie kunnen helpen.

- Ken de anatomische basen die betrokken zijn bij beweging en fysieke activiteit in relatie tot het locomotorische apparaat. - Analyseer de fysiologie die betrokken is bij fysieke activiteit, in spierfysiologie, energiesystemen en spiercontractie. - Beoordeel de psychologische behoeften in de sport en het doel van uw interventie, evenals planning, training, ... om de prestaties van de atleet te verbeteren. - Definieer biomechanica en sportbiomechanica om de beweging van het menselijk lichaam te bestuderen. - Ken de basis voor welke training aanpassingen oplevert, evenals de kwaliteiten en factoren die betrokken zijn bij de fysieke en motorische toestand. - Identificeer de soorten wateractiviteiten, evenals de geschiedenis van waterpolo, noodzakelijk materiaal, de categorieën en aangepaste waterpolo (mini -waterpolo). - Analyseer alle bestaande zwemstijlen om later te werken aan zwemmen naar waterpolo, vooral voor verplaatsingen in de aquatische omgeving. Bestudeer de technische acties waarvoor het waterpolo -spel wordt uitgevoerd, evenals de voorbeelden van tactische situaties voor de ontwikkeling van het spel, zowel in aanval als in verdediging. - Identificeer de regels waarmee de sporter van het waterbeleid wordt bestuurd via de RFEN -voorschriften. - Ken de belangrijkste sportblessures, in termen van herstel en preventie en de prestaties die moeten worden uitgevoerd in eerste hulp. - Ken de anatomie en fysiologie van ons lichaam dat betrokken is bij fysieke activiteit. - Ken de fysieke basisvaardigheden voor training en de factoren die hun ontwikkeling beïnvloeden. - Begrijp het psychomotorische leerproces om de ontwikkeling ervan te bereiken. - Voer de trainingssessie uit om het verbeteringsproces van de atleet te organiseren. - Ken de basisvoorschriften van de verschillende sporten. - Ken de mogelijke verwondingen en risico's die atleten kunnen lijden en hoe ze een eerste hulpsituatie kunnen helpen.

In de aquatische omgeving zijn er veel zwemmers, die na jaren van zwemtraining de behoefte hebben om iets dynamischer en speels te oefenen, dus gaan ze naar de waterpolo. De waterpolo is een teamsport die wordt gespeeld in de aquatische omgeving, waar twee teams worden geconfronteerd en de meest doeldoelen wint binnen de afgebakende tijd. Verhuizen van zwemmen naar waterpolo, met de motor die spreekt, heeft een geweldige overdracht. De cursus Waterpolo Monitor biedt specifieke training in het veld.

Deze cursus Water Polo Monitor is gericht op al diegenen die professioneel in dit onderwerp willen sporten.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.