Basisprincipes van klinisch laboratorium: basisprincipes van het klinische laboratorium

Door de geschiedenis heen zijn zowel het concept van ziekten als de gebruikte behandelingen geëvolueerd uit een etiologie en therapie op basis van magie, spreuken en de interventie van de goden, naar een etiologie en rationele therapie zoals die tegenwoordig. Deze basisprincipes van het klinische laboratorium zullen de student de nodige kennis bieden om de klinische analyse bij te wonen, naast het verstrekken van basiskennis over het laboratorium voor klinische analyse en de technieken die erin worden gebruikt.

- Toon de werking van een laboratorium voor klinische analyse, distributie en basisfactoren waarmee rekening moet worden gehouden. - Pas reiniging, desinfectie, sterilisatie- en conserveringstechnieken van basismaterialen, reagentia en apparatuur van het klinische laboratorium toe. - Ken de hygiëne -normen in het klinische laboratorium. - Identificeer de basistechnieken die worden gebruikt in een laboratorium voor klinische analyse en beheren de bemonsteringsbehandeling op de juiste manier. - Interpreteer de variaties van de biologische constanten die zijn geëxtraheerd uit de klinische analysemonsters.

Verpleegkundige assistenten, kliniekassistenten, apotheekassistenten, gezondheidstechnici, analyse -laboratoria, ziekenhuizen, klinieken.

Met de realisatie van deze basisprincipes van het klinische laboratorium zullen studenten bereid zijn aanwezig te zijn in de realisatie van elementaire en genormaliseerde klinische analyses, onder toezicht van de optionele. U kent alle basisprincipes van het klinische analyse -laboratorium, de secties, materialen, de normen van hygiëne, reiniging, desinfectie, sterilisatie en behoud van materialen, evenals de technieken die worden gebruikt in het laboratorium en met betrekking tot de behandeling van monsters.

Deze verloop van basisprincipes van het klinische laboratorium is gericht op al diegenen die geïnteresseerd zijn in het werken aan hun professionele toekomst rond klinische laboratoria, evenals degenen die hun kennis in dit opzicht willen bijwerken of, eenvoudig geïnteresseerd of in dit onderwerp.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.