Constructiecursus van segurous omgevingen voor digitale onderwijsinhoud

Met de constructie van veilige omgevingen voor digitale educatieve inhoud, zal de ingeschreven student de nodige vaardigheden verwerven bij het gebruik van het verschillende systeem voor het catalogiseren van digitale educatieve inhoud, evenals de publicatie hiervan op samenwerkingsplatforms volgens de beveiligingsparameters, toegankelijkheid en mogelijkheid om te delen. Momenteel is het met de geweldige ontwikkeling van ICT essentieel om professionals met hoge capaciteiten en digitale vaardigheden te hebben, ze kunnen educatieve digitale inhoud op de verschillende platforms creëren, gebruiken en publiceren. Met digitale inhoud: bescherming, beheer en uitwisseling, zal het ook zeer belangrijke aspecten kennen, zoals het type licenties en hun ethisch gebruik.

- Organiseer digitale inhoud en stelt ze beschikbaar voor de hele educatieve gemeenschap. - Ken de digitale informatiebeveiligingssystemen - Bescherm Vertrouwelijke digitale informatie. - Respecteer de voorschriften op de juiste manier voor privacy en intellectueel eigendom. - Pas de voorschriften toe voor privacy en intellectueel eigendom. - Begrijp het gebruik en het creëren van open licenties en open educatieve bronnen, inclusief de juiste toeschrijving.

Met de constructie van veilige omgevingen voor digitale educatieve inhoud, kunt u uw professionele of lerarenwerk op educatieve velden ontwikkelen, waarin het vereist of nodig is om de publicatie of organisatie van educatieve digitale inhoud op platforms uit te voeren, zodat alle leden van de onderwijsgemeenschap toegang hebben

Het verloop van de bouw van veilige omgevingen voor digitale educatieve inhoud zal u voorbereiden zodat u als leraar of professional van het educatieve gebied digitale inhoud kunt organiseren en publiceren over educatieve platforms, het volgen en respecteren van de voorschriften voor privacy en intellectueel eigendom en het beschermen van vertrouwelijke gegevens. Rekening houdend met het goede gebruik van licenties.

Het verloop van veilige omgevingen voor digitale educatieve inhoud is gericht aan al die professionals die training bieden, die hun digitale vaardigheden willen verwerven of verbeteren, bij het gebruik van de verschillende systemen voor het catalogiseren van educatieve digitale inhoud, evenals de publicatie hiervan op platforms.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.