Diagnostische en therapeutische aanpak in de intensive care (universitaire graad + 4 ects credits)

Intensieve zorg is een essentiële discipline in de huidige medische zorg. De diagnostische en therapeutische benaderingscursus in de intensive care biedt u geavanceerde training om uw vaardigheden te verbeteren bij het beheer van kritieke patiënten. De training is gestructureerd in verschillende didactische eenheden waar u problemen zult behandelen zoals diagnostische evaluatie in de intensive care, geavanceerde therapieën, het beheer van complicaties in deze eenheden, voedingsbenadering en de beheer en strategieën van polyfarmacie bij patiënten. Bovendien zul je tijdens de training tot je beschikking hebben met een hooggekwalificeerd multidisciplinair onderwijsteam dat je zal begeleiden en je tijdens je training vergezelt.

- Domineer diagnostische evaluatietechnieken in een intensive care -omgeving. - Meer informatie over geavanceerde therapieën in deze eenheden. - Ontwikkel vaardigheden om kritische complicaties aan te pakken en te beheren. - Begrijp de complexiteit van voeding en metabolisme bij ernstige patiënten. - Optimaliseer de farmacologische benadering in polyfarmacie -situaties.

De professionele output van deze cursus in diagnostische en therapeutische benadering op intensive care zijn die van intensivistisch medisch, verpleegkundige gespecialiseerd in ICU, klinisch onderzoeker op het gebied van intensive care, leiderschapsrollen in intensive care -eenheden in ziekenhuizen en gezondheidscentra met hoge complexiteit en gespecialiseerde leraar in het veld.

De diagnostische en therapeutische benaderingscursus in de intensive care bereidt u voor op complexe klinische uitdagingen in een kritieke zorgomgeving. U verwerft geavanceerde evaluatievaardigheden, polyfarmacie -management, benadering met geavanceerde technieken, behandelingen en beslissing -waarmee u kwaliteitszorg kunt bieden en de resultaten van kritieke patiënten kunt verbeteren.

Deze cursus is exclusief gericht op gezondheidspersoneel volgens wet 44/2003, van 21 november, over de wijding van gezondheidsberoepen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.