Educatieve psychologie cursus: superieure psychologie toegepast op educatief gebied

Deze toegepaste psychologiecursus in het educatieve veld biedt u een gespecialiseerde training in het veld. We moeten weten dat onderwijspsychologie de discipline is die zich bezighoudt met de onderwijs- en leerprocessen, de methoden en theorieën van psychologie toepast en ook zijn eigen methoden heeft. Educatieve psychologie verschilt van andere takken van psychologie, omdat het fundamentele doelstelling het begrip en de verbetering van het onderwijs is. Educatieve psychologen bestuderen wat mensen denken en doen wat ze onderwijzen en een bepaald curriculum leren in een specifieke omgeving waar onderwijs en training bedoeld zijn om te worden uitgevoerd.

- Ken de belangrijkste manifestaties van educatieve psychopathologie en de methoden van evaluatie, diagnose en behandeling die uit de psychologie worden gebruikt om deze aan te pakken. - Therapeutische vaardigheden verwerven voor een goede professionele praktijk die op educatief gebied wordt toegepast. - Koop basale psychologische noties. - Behandel psychologische interventie in die meer speciale situaties op educatief gebied.

Kindpsychologiecentra. Ondersteuning van scholen voor kinderen en basisonderwijs met openbare of private fondsen.

De online cursus in de psychologie van toepassing op het educatieve veld bereidt zich voor, zodat de student de basis- en noodzakelijke kennis verwerft, gebaseerd op een specifieke en kwaliteitstraining, bij het handelen en relateren van psychologie op educatief gebied.

Deze online cursus in de psychologie van toepassing op het educatieve veld is gericht op al die leraren van kinderopleiding, basisonderwijs, leraren in het voortgezet onderwijs, psychologen, pedagogen, psychopedagogen, enz. En in het algemeen elke universitaire graad die geïnteresseerd is in het uitvoeren van hun professionele werk op het gebied van onderwijs. Onderwijsprofessionals die geïnteresseerd zijn in kwaliteitstraining waarmee ze kunnen omgaan met de veranderende realiteit van de klaslokalen en de nieuwe competenties die nodig zijn voor de uitoefening van hun beroep.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.