European Master of Secondary Training Specialisatie voor onderwijs in vreemde talen

Met globalisering is het onderwijs van vreemde talen op de middelbare school relevanter dan ooit, wat een vraag naar hooggekwalificeerde professionals genereert. De "European Master of Secondary Training Specialisation for Foreign Language" is ontworpen om te reageren op deze behoefte en biedt een uitgebreid onderwijs dat betrekking heeft op de pedagogische en didactische stichtingen tot de effectieve integratie van ICT in tweetalige omgevingen. De cursus is gestructureerd in zeven delen, in eerste instantie gericht op de fundamentele principes van de vorming, begrip van de ontvangers en effectieve leveringsmethoden. Specifieke pedagogiek wordt verdiept voor vreemde talen, bijles en schooloriëntatie, zodat opvoeders studenten kunnen begeleiden en ondersteunen bij hun taalkundige en cognitieve ontwikkeling. Bovendien wordt de ontwikkeling van de ontwikkeling van belangrijke competenties in het voortgezet onderwijs en onderwijs in tweetalige omgevingen, essentieel voor de 21ste eeuw, benadrukt. De opname van ICT- en e-learning-training vormt een aanvulling op de agenda en bereidt opvoeders voor op hedendaagse digitale klaslokalen. Deze meester stelt leraren in staat om de uitdagingen van het moderne klaslokaal aan te gaan met innovatieve en effectieve onderwijsstrategieën, en is ideaal voor degenen die een carrière zoeken in taalonderwijs of hun onderwijsvaardigheden verbeteren. Met een online modaliteit vergemakkelijkt dit programma flexibele en toegankelijke training, het bijwonen van de nieuwe huidige leer- en onderwijsdynamiek.

- Domineer trainingsstichtingen. - Begrijp het student-objectief. - Pas onderwijsmethoden toe. - Leer effectieve vreemde taal. - Directe oriëntatieve tutorials. - Promoot belangrijke wedstrijden. - Leer in tweetalige omgevingen. - ICT integreren in het onderwijs. - Ontwerp efficiënte e-learningcursussen.

Met de European Master of Secondary Training Specialisatie in de vreemde taal, zijn er verschillende banenuitgangen. Afgestudeerden kunnen lesgeven op de middelbare school, innovatieve educatieve methoden en digitale technologieën in tweetalige centra implementeren en school begeleiding bieden. Bovendien zullen ze worden getraind om te integreren in e-learningprojecten en belangrijke competenties te ontwikkelen in meertalige educatieve omgevingen.

De specialisatie "European Master of Secondary Training Specialisatie voor vreemde taal" bereidt u voor op een innovatieve en effectieve opvoeder in meertalige omgevingen. U zult vaardigheden verwerven in specifieke pedagogische en didactische methoden, u zult de behoeften van uw studenten begrijpen en u zult strategieën ontwikkelen voor effectieve tutoring en oriëntatie. Bovendien leert u over tweetalig onderwijs, de integratie van ICT's en de belangrijkste vaardigheden die nodig zijn voor het secundaire veld, waardoor bijgewerkte en relevante onderwijs voor uw toekomstige studenten wordt gewaarborgd.

Gericht op leraren en universitaire diploma's die zich willen specialiseren in taalonderwijs op het niveau van de middelbare school. Deze meester combineert educatieve stichtingen, pedagogische technieken en didactische strategieën, gericht op de begeleiding, de opname van ICT en tweetalig onderwijs. Ideaal voor degenen die ernaar streven hun methodologie te optimaliseren en hun studenten effectief te vergezellen bij het leren van vreemde talen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.