Inleiding tot geavanceerde praktijk op basis van bewijsmateriaal (universitair diploma + 4 ECTS -credits)

Dankzij deze loop van de geavanceerde praktijk op basis van bewijsmateriaal verwerft u kennis voor voldoende gebruik van de kwantitatieve onderzoeksmethode. Kies procedures of oriëntaties voor preventie en controle. Het gaat over het verwerven van gezondheidsgebaseerde gezondheidspraktijken als een manier om de patiënt preventietechnieken of behandelingen te bieden die in een positief einde kunnen worden geactiveerd. De klinische praktijk op basis van bewijsmateriaal op het gebied van gezondheid bestaat dus in bewust, oordeelkundig gebruik en binnen het wettelijke kader voor het beste huidige bewijs voor besluitvorming over patiëntenzorg.

- Onderzoek bewijsmateriaal in de klinische praktijk - Ontdek hoe u vragen kunt stellen en bewijsmateriaal kunt zoeken - Evalueer de kwaliteit van het bewijsmateriaal - implementeer bewijsmateriaal -gebaseerde interventies - Ontwikkel resultaten en monitoring naast de ethiek van bewijsmateriaal

De professionele output van deze inleiding tot geavanceerde praktijkgebaseerde praktijk zijn gericht op het uitvoeren van laboratoriumtaken of onderzoeksgebieden, zoals studie- en voorbereidingspersoneel, zowel in klinische gebieden, andere gerelateerde gezondheidsgebieden, evenals experimentator en praktisch personeel van dit gebied in zowel openbare als particuliere instellingen.

De introductiecursus tot geavanceerde praktijk op basis van bewijs bereidt u voor op het verbeteren, uitoefenen en verbeteren van onderzoeksvaardigheden die gericht zijn op het ontwikkelen van kritische en reflectieve capaciteit, zodat de klinische praktijken die worden gegeven door de formulering van vragen en de zoektocht naar bewijsmateriaal dat antwoord geeft op de vragen. U kunt betrouwbare tests hebben om betrouwbaar onderzoek te baseren.

De introductiecursus voor geavanceerde praktijk op basis van bewijsmateriaal is gericht op artsen, fysiotherapeuten en verpleegkundigen. Although it is a degree within the teachings of the university that does not enable the professional practice, so according to article 37.7 of Royal Decree 822/2021, of September 28, which establishes the organization of university teachings and the procedure for assuring their quality for the degrees encompassed within the own teachings that do not require prior university degree for access to them, the purpose of them is The expansion and updating of knowledge, competencies and training or professional skills that contribute Voor een betere insertie van burgers en burgers zonder universitair diploma, dus het zal openstaan voor elke persoon zonder gezondheidsadministratie die interesse heeft om het uit te voeren.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.