Internationale masterpsychiatrie en aandacht voor drugsverslaving + International Emergency Master (Psychiatric Emergency Specialist)))

Deze internationale beheersing in de psychiatrie en drugszorg biedt gespecialiseerde training in het veld. We moeten weten dat goede bemiddeling of interventie strikt noodzakelijk wordt op het moment dat een persoon geen exit naar zijn probleem vindt. Het drugsprobleem, geassocieerd met de consumptiepatronen die vandaag worden beoefend, schudt meer mensen die niet in staat zijn om alleen te ontsnappen aan die vicieuze feedbackcirkel. De zoektocht naar professionele hulp is al een uitdaging op zich van de mensen die het uitvoeren. De opwindende wereld van de psychologie, in directe samenhang met pedagogiek en sociaal werk, maakt een volledige, interdisciplinaire aanpak mogelijk die wordt uitgevoerd, die de gebruiker de mogelijkheid geeft om nieuwe gewoonten van een gezond leven te leren en de tools te verwerven waarmee ze kunnen leven met stoffen op een gecontroleerde en rationele manier. De kennis van de situaties waarin de interventie van het gezondheidssysteem vereist is, is van fundamenteel belang, omdat een juiste actie in de tijd het snelle herstel van een patiënt kan betekenen, of integendeel de verergering van hun situatie. Bovendien vereisen dit soort nood- en urgentiesituaties een reeks kennis met betrekking tot interventie vanuit psychologisch oogpunt, die helpen bij het verbeteren van de interventie met de patiënt en hun omgeving. Door de huidige masterdiploma in spoedeisende geneeskunde zijn professionele vaardigheden en competenties bedoeld om professioneel tussenbeide te komen in deze situaties.

- Ken het fenomeen van drugsverslaving diepgaand, evenals het risico- en beschermingsfactoren erom dat het leert om sommige te neutraliseren en anderen te verbeteren. - Ken de verschillende soorten verslavende stoffen en hun effecten op het lichaam. - Bied de theoretische en methodologische basen aan om preventief werk te ontwikkelen en specifieke acties op verschillende gebieden te ontwerpen. - Bevorder onder mensen de afwijzing van drugs en de acceptatie van alternatieve wegen voor vrije tijd en socialisatie. - Ken de basis van sociale benadering om te werken als een sociale bemiddelaar met drugsverslaafden. - Leer de behoeften van de populatie te evalueren met problemen met geneesmiddelenafhankelijkheid. - Verwerf basiskennis over de verschillende soorten bestaande stoffen, de effecten die ze veroorzaken en de meest geoefende consumptiepatronen. - Ken diepgaand alle stappen van het therapeutische circuit, weten hoe ze een interventieroute moeten ontwikkelen. - Bekend met de huidige voorschriften, evenals met de middelen die bestaan voor behandeling bij geneesmiddelenafhankelijkheid. - Ken de sociaal -culturele context die het concept van drugs opbouwt. - Ken de aspecten van seksualiteit, drugs en paar. - Leer de belangrijkste concepten over verslavingen. - Ken de verschillende illegale en juridische drugs. - Ken verslaving zonder inhoud. - Identificeer de kenmerken van persoonlijkheid in verslaving. - Voer activiteiten en workshops uit over seksualiteit en verslaving. - Ken de fundamentele principes van projectmanagement en het belang ervan. - Sociale projecten, hun ontwerp en uitwerking verdiepen - onderscheiden de verschillende fasen in het sociale projectmanagementproces - coördineer sociale interventieprojecten - Ken de preventieve, participatie- en vrijwilligersprogramma's - Bepaal wat het projectteam en zijn technieken bestaan om het te verbeteren. - Onderscheid de functie van leiderschap in het team - Ken de structuur van het Spaanse gezondheidssysteem. - Bepaal het eerste beoordelingsprotocol van de patiënt. - Ken de acties die moeten worden uitgevoerd in situaties van medisch noodgevallen.

- Ken het fenomeen van drugsverslaving diepgaand, evenals het risico- en beschermingsfactoren erom dat het leert om sommige te neutraliseren en anderen te verbeteren. - Ken de verschillende soorten verslavende stoffen en hun effecten op het lichaam. - Bied de theoretische en methodologische basen aan om preventief werk te ontwikkelen en specifieke acties op verschillende gebieden te ontwerpen. - Bevorder onder mensen de afwijzing van drugs en de acceptatie van alternatieve wegen voor vrije tijd en socialisatie. - Ken de basis van sociale benadering om te werken als een sociale bemiddelaar met drugsverslaafden. - Leer de behoeften van de populatie te evalueren met problemen met geneesmiddelenafhankelijkheid. - Verwerf basiskennis over de verschillende soorten bestaande stoffen, de effecten die ze veroorzaken en de meest geoefende consumptiepatronen. - Ken diepgaand alle stappen van het therapeutische circuit, weten hoe ze een interventieroute moeten ontwikkelen. - Bekend met de huidige voorschriften, evenals met de middelen die bestaan ​​voor behandeling bij geneesmiddelenafhankelijkheid. - Ken de sociaal -culturele context die het concept van drugs opbouwt. - Ken de aspecten van seksualiteit, drugs en paar. - Leer de belangrijkste concepten over verslavingen. - Ken de verschillende illegale en juridische drugs. - Ken verslaving zonder inhoud. - Identificeer de kenmerken van persoonlijkheid in verslaving. - Voer activiteiten en workshops uit over seksualiteit en verslaving. - Ken de fundamentele principes van projectmanagement en het belang ervan. - Sociale projecten, hun ontwerp en uitwerking verdiepen - onderscheiden de verschillende fasen in het sociale projectmanagementproces - coördineer sociale interventieprojecten - Ken de preventieve, participatie- en vrijwilligersprogramma's - Bepaal wat het projectteam en zijn technieken bestaan ​​om het te verbeteren. - Onderscheid de functie van leiderschap in het team - Ken de structuur van het Spaanse gezondheidssysteem. - Bepaal het eerste beoordelingsprotocol van de patiënt. - Ken de acties die moeten worden uitgevoerd in situaties van medisch noodgevallen.

Deze internationale beheersing in de psychiatrie en drugszorg biedt gespecialiseerde training in het veld. We moeten weten dat goede bemiddeling of interventie strikt noodzakelijk wordt op het moment dat een persoon geen exit naar zijn probleem vindt. Het drugsprobleem, geassocieerd met de consumptiepatronen die vandaag worden beoefend, schudt meer mensen die niet in staat zijn om alleen te ontsnappen aan die vicieuze feedbackcirkel. De zoektocht naar professionele hulp is al een uitdaging op zich van de mensen die het uitvoeren. De opwindende wereld van de psychologie, in directe samenhang met pedagogiek en sociaal werk, maakt een volledige, interdisciplinaire aanpak mogelijk die wordt uitgevoerd, die de gebruiker de mogelijkheid geeft om nieuwe gewoonten van een gezond leven te leren en de tools te verwerven waarmee ze kunnen leven met stoffen op een gecontroleerde en rationele manier. De kennis van de situaties waarin de interventie van het gezondheidssysteem vereist is, is van fundamenteel belang, omdat een juiste actie in de tijd het snelle herstel van een patiënt kan betekenen, of integendeel de verergering van hun situatie. Bovendien vereisen dit soort nood- en urgentiesituaties een reeks kennis met betrekking tot interventie vanuit psychologisch oogpunt, die helpen bij het verbeteren van de interventie met de patiënt en hun omgeving. Door de huidige masterdiploma in spoedeisende geneeskunde zijn professionele vaardigheden en competenties bedoeld om professioneel tussenbeide te komen in deze situaties.

Deze internationale beheersing in de psychiatrie en drugszorg biedt gespecialiseerde training in het veld. We moeten weten dat goede bemiddeling of interventie strikt noodzakelijk wordt op het moment dat een persoon geen exit naar zijn probleem vindt. Het drugsprobleem, geassocieerd met de consumptiepatronen die vandaag worden beoefend, schudt meer mensen die niet in staat zijn om alleen te ontsnappen aan die vicieuze feedbackcirkel. De zoektocht naar professionele hulp is al een uitdaging op zich van de mensen die het uitvoeren. De opwindende wereld van de psychologie, in directe samenhang met pedagogiek en sociaal werk, maakt een volledige, interdisciplinaire aanpak mogelijk die wordt uitgevoerd, die de gebruiker de mogelijkheid geeft om nieuwe gewoonten van een gezond leven te leren en de tools te verwerven waarmee ze kunnen leven met stoffen op een gecontroleerde en rationele manier. De kennis van de situaties waarin de interventie van het gezondheidssysteem vereist is, is van fundamenteel belang, omdat een juiste actie in de tijd het snelle herstel van een patiënt kan betekenen, of integendeel de verergering van hun situatie. Bovendien vereisen dit soort nood- en urgentiesituaties een reeks kennis met betrekking tot interventie vanuit psychologisch oogpunt, die helpen bij het verbeteren van de interventie met de patiënt en hun omgeving. Door de huidige masterdiploma in spoedeisende geneeskunde zijn professionele vaardigheden en competenties bedoeld om professioneel tussenbeide te komen in deze situaties.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.