Master Early Down Syndrome: European Master in Early Care and PsychoDucational Care bij kinderen met Down Syndrome (meerdere universitaire graad met 20 ECTS -credits)

Een van de meest waardevolle bronnen die beschikbaar zijn voor mensen met een handicap voor hun ontwikkeling is onderwijs, de educatieve opname van studenten met het syndroom van Down is een project dat iedereen ten goede komt. Psychoeductieve interventie is een hulpmiddel waarmee leraren het leren van deze studenten kunnen faciliteren door de ontwikkeling en empowerment van sociale en cognitieve vaardigheden. De huidige Europese meester in vroege zorg en psycho -educatieve zorg bij kinderen met het syndroom van Down biedt gespecialiseerde training in psycho -educatieve interventie, waardoor de vaardigheden en kennis bijdragen die nodig zijn om met de moeilijkheden van deze studenten om te gaan en hun leervaardigheden te verbeteren, hun moeilijkheden te overwinnen. Met deze Europese meester in vroege zorg en psycho -educatieve zorg bij kinderen met het downa -syndroom zullen bovendien de juiste technieken voor leerproblemen en taalwijzigingen bij studenten van toepassing zijn.

- Beschrijf het concept van studenten met educatieve behoeften. - Definieer de kenmerken van het syndroom van Down. - Geef de kenmerken op van studenten met het syndroom van Down. - Bepaal psychopedagogische interventie bij mentale tekortkoming. - Effirm de noodzakelijke menselijke en materiële middelen in psychopedagogische interventie. - Ken de evolutie van speciaal onderwijs door de geschiedenis heen. - Weet hoe speciaal onderwijs functioneel georganiseerd is. - Leer de verschillende interventiemodaliteiten in de vroege zorg voor studenten met specifieke behoeften. - Ken de eigenaardigheden van de sociale omgeving van kinderen met leerproblemen. - Leg de maatregelen uit die op school kunnen worden uitgevoerd om kinderen te helpen met dit soort moeilijkheid. - Ken het taalverwervings- en ontwikkelingsproces. - Beschrijf de detectie-, evaluatie- en interventieprocessen van spraakveranderingen en taalstoornissen. - Draag bij aan die professionals van psychologie, onderwijs of een ander gerelateerd veld en aan degenen die zich willen specialiseren in het onderwerp, al die muzikale vaardigheden en therapeutische attitudes die nodig zijn om een goede baan als muziektherapeut in een van de toepassingsgebieden uit te voeren.

Childhood en basisonderwijs hogescholen / verplichte onderwijsinstituten / speciaal onderwijscentra / Special Education Associations / educatieve versterking / psycho -educatieve interventie.

Een van de meest waardevolle bronnen die beschikbaar zijn voor mensen met een handicap voor hun ontwikkeling is onderwijs, de educatieve opname van studenten met het syndroom van Down is een project dat iedereen ten goede komt. Psychoeductieve interventie is een hulpmiddel waarmee leraren het leren van deze studenten kunnen faciliteren door de ontwikkeling en empowerment van sociale en cognitieve vaardigheden. De huidige Europese meester in vroege zorg en psycho -educatieve zorg bij kinderen met het syndroom van Down biedt gespecialiseerde training in psycho -educatieve interventie, waardoor de vaardigheden en kennis bijdragen die nodig zijn om met de moeilijkheden van deze studenten om te gaan en hun leervaardigheden te verbeteren, hun moeilijkheden te overwinnen. Met deze Europese meester in vroege zorg en psycho -educatieve zorg bij kinderen met het downa -syndroom zullen bovendien de juiste technieken voor leerproblemen en taalwijzigingen bij studenten van toepassing zijn.

De Europese meester in vroege zorg en psycho -educatieve zorg bij kinderen met het syndroom van Down is gericht op professionals in de sector die willen blijven trainen in het veld of gespecialiseerd zijn in de functies die verband houden met psycho -educatieve interventie bij studenten met het syndroom van Down.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, die nauwelijks als verdienste zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.