Master Educational Coaching: European Master in Pedagogical and Educational Coaching + University Degree (20 ECTS Credits)

Als opvoeders en als ouders worden we soms de dag naar de dag naar -day maalstroom gesleept. Alles is er, gezet om te consumeren, te rennen, te produceren, niet te denken, om gehomogeniseerde perfectie te bereiken ... dat we niet alleen internaliseren, maar ook overdragen aan onze kinderen en studenten bijna zonder het te beseffen. In de meester in pedagogische en educatieve coaching worden competenties voor persoonlijke en schoolontwikkeling bewerkt en getraind. Het maakt ons ook meer bewust van onze incompetenties en wat we moeten veranderen om de kwaliteit van mijn leven, de school en de affectieve omgeving (familie en vrienden) en gezondheid te verbeteren.

-In -introductie van coaching als een alternatief dat de persoonlijke levensstijl van de student wijzigt en een pad biedt om de kwaliteit van leven te verbeteren. -Verhoor de kennis, competenties en vaardigheden die nodig zijn voor de theoretische en praktische ontwikkeling van de basisprincipes van educatieve coaching. -Verhoor de persoonlijke ontwikkeling die is afgeleid van de implementatie van een cultuur van coaching. Ken de belangrijkste manifestaties van kinderpsychopathologie en de methoden van evaluatie, diagnose en behandeling die uit de psychologie worden gebruikt om deze aan te pakken. -Analiseer het concept van psycho -educatieve interventie en ken de belangrijkste functies en doelstellingen ervan. - Ken de eigenaardigheden van de sociale omgeving van kinderen met leerproblemen. - Leg de maatregelen uit die op school kunnen worden uitgevoerd om kinderen te helpen met dit soort moeilijkheid.

Pedagogische en educatieve coach / kinderpsychologiecentra / (hogescholen bij kinderen en basisonderwijs gehouden met openbare of particuliere fondsen / speciaal onderwijsverenigingen / educatieve versterking / psycho -educatieve interventie.

Als opvoeders en als ouders worden we soms de dag naar de dag naar -day maalstroom gesleept. Alles is er, gezet om te consumeren, te rennen, te produceren, niet te denken, om gehomogeniseerde perfectie te bereiken ... dat we niet alleen internaliseren, maar ook overdragen aan onze kinderen en studenten bijna zonder het te beseffen. In de meester in pedagogische en educatieve coaching worden competenties voor persoonlijke en schoolontwikkeling bewerkt en getraind. Het maakt ons ook meer bewust van onze incompetenties en wat we moeten veranderen om de kwaliteit van mijn leven, de school en de affectieve omgeving (familie en vrienden) en gezondheid te verbeteren.

Gericht op psychologen, pedagogen, werknemers uit de wereld van onderwijs, familiemediatoren, verantwoordelijke personeelszaken, groepsmanagers, coaches voor sportteam, ... en in het algemeen al die professionals en studenten die professioneel de pedagogische en educatieve coaching willen leiden.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.