MBA + Specialiteit - Financiën
Informatie aanvragen
Temario
Descargar temario en PDFPlan de estudios
Samenvatting
De MBA Master in Business Management and Administration and Finance Specialty is zo ontworpen dat de student enerzijds een studie, kent en van diepgaand alle onderwerpen kent en werkt die ondernemers, ondernemers, managers of professionals met verantwoordelijkheidsposities op een professioneel niveau moeten afhandelen. Een eerste centraal blok waar onze professoren klooster hun inspanningen concentreert op het geven van onze studenten theoretische kennis, maar vooral praktisch, in effectief en efficiënt management in een van de eenheden van een bedrijfsorganisatie. In Ceupe, en naar de eis van onze eigen studenten, wilden we nog een stap verder gaan en binnen het MBA -programma een onderscheidende blok ontwikkelen als onderdeel van specialisatie om te verdiepen in onderwerpen gericht op de reikwijdte van specialisatie gericht op de financiële richting en controle van kosten en investeringen van het 21e -eeuwse bedrijf.
Doelen
Professionele mogelijkheden
Om je voor te bereiden
De Master MBA met Finance Specialty bereidt de student voor op: • Algemene directeur • Financieel directeur • Accounting Director • Externe en interne auditor in financiën • Financiële controle • Verantwoordelijk voor administratie
Aan wie is het gericht?
Deze postdoctorale masterdiploma in algemeen directoraat en financiën is gericht op een studentenprofiel dat doelen nastreeft, zoals: het bezit van de belangrijkste kennis- en leerpijlers voor profielen die toegang hebben tot hun professionele carrière bij financiële managementposities Directeuren van banktakken Controllers Controllers Controllers Controllers Posities met betrekking tot administratieafdelingen. Ondernemers en ondernemersbeheer van afdelingsmanagementbedrijven met nadruk op het financiële en boekhoudgebied
Onze methodologie combineert technologie, pedagogiek en empathie voor leren op maat.
Jij bepaalt het tempo, bepaalt het pad en kunstmatige intelligentie begeleidt je zodat je beter leert, met betekenis en doel.
Echt gepersonaliseerd leren
Jouw stijl, interesses en niveau bepalen de route. Jij bent het startpunt.
Constructivisme in actie
Ontdek, experimenteer en pas toe. Leren betekent begrijpen, niet onthouden.
AI die u vergezelt en niet stuurt
PHIA, onze kunstmatige intelligentie-assistent begeleidt u zonder uw autonomie te beperken.
Evaluatie zonder druk
Continue en adaptieve feedback. Omdat leren een proces is en geen getal.
Certificación
- MBA + Specialty Degree - Finance voor het European Postgraduate -Ceupe Center
EducaHub-beurzen
Maak uw opleiding toegankelijker: financier tegen 0% rente en ontvang gepersonaliseerde beurzen.
Bij EducaHub vinden we dat onderwijs voor iedereen beschikbaar moet zijn. Om deze reden bieden wij een Scholarship Plan aan dat uw toegang tot praktische, actuele en kwaliteitsvolle trainingen vergemakkelijkt, waardoor economische barrières worden weggenomen.
-25%
Alumni Scholarship: voor voormalige EducaHub-studenten.
-20%
Werkloosheidsbeurs: als u bewijst dat u werkloos bent.
-20%
Large Family Scholarship: voor gezinnen met 3 of meer kinderen.
-20%
Beurzen voor gehandicapten: voor mensen met een handicap ≥33%.
-15%
Emprende Scholarship: voor zelfstandigen die hun activiteit kunnen bewijzen.
-15%
Aanbevolen studiebeurs: als je wordt aanbevolen door een oud-student.
-15%
Groepsbeurs: voor gezamenlijke inschrijvingen van 3 of meer personen.
Een compleet educatief universum, op één enkel platform.
Een intuïtieve omgeving met AI die je begeleidt om autonoom en doelgericht te trainen.
Leer in jouw tempo
Cursussen, masterdiploma's en officiële kwalificaties. 100% online, flexibel en in jouw tempo.
Toegang vanaf elke locatie
24/7 bereikbaar op mobiel, tablet of pc. Jij bepaalt wanneer en hoe je traint.
Phia, je AI-mentor
Het daagt je uit, motiveert je en personaliseert je pad. Leer met een gids die met u mee evolueert.
LX One Plus: Trainen zonder grenzen
Ontgrendel zachte vaardigheden, talen en meer. Ga over op uitgebreide en voortdurende training.
