Positief onderwijscursus (universitair diploma met 5 ECTS -credits)

Opvallen in positief of ook bekend als positieve discipline, is een onderwijsstroom wiens doel ligt in het weggaan van straf en het bevorderen van respect en begrip tussen volwassenen en minderjarigen. Deze huidige discipline kan zowel in de gezinsomgeving als in de onderwijssector door leraren worden genomen. Er wordt gezocht dat de kleintjes, leren verantwoordelijk, vriendelijk, assertief, meewerken en gedisciplineerd zijn, zonder hun vrijheid en hun eigen identiteit te verliezen. Met de positieve onderwijscursus leert u de basis van de ontwikkeling van kinderen, bestaande opvoedingsstijlen en soorten gehechtheid, om te weten waar positieve ouderlijkheid uit bestaat en de basis heeft om mogelijke gedragsproblemen bij minderjarigen te detecteren als gevolg van affectieve aandoeningen.

- Verdiep de integrale ontwikkeling van kinderen en elk van de dimensies. - Ken de belangrijkste theorieën van emoties en de kenmerken hiervan in het kinderpodium. - Let op het belang van het gezin bij de emotionele ontwikkeling van kinderen. - Weet hoe je de verschillende lopende stijlen en soorten bijlage kunt herkennen. - Assimileer waar positieve ouderelijkheid uit bestaat en hoe deze uit te voeren. - Identificeer de belangrijkste gedragsproblemen bij de kleintjes afgeleid van affectiviteitsstoornissen.

Wanneer u deze positieve onderwijscursus voltooit, hebt u een reeks kennis over de ontwikkeling van kinderen opgedaan en hoe familie en soorten ouderschap en gehechtheid de emoties en onderwijs van kinderen beïnvloeden. Deze kennis kan worden gebracht op zowel persoonlijk veld als de professional die de klaslokalen van assertief onderwijs vult.

Met deze positieve onderwijscursus zult u bereid zijn om de strategieën van deze huidige en innovatieve educatieve discipline te ontwikkelen, wiens hoofddoel is om alternatieve oplossingen voor te stellen voor straf op basis van wederzijds respect tussen de kleintjes en volwassenen. U zult begrijpen wat het belang is van het gezin bij de ontwikkeling van kinderen en wat het soort ouderschap en gehechtheid zijn die dit beïnvloeden.

Deze positieve onderwijscursus is gericht op beide familieleden die willen opleiden in respect en assertiviteit, en niet in straf, om kinderen verantwoordelijker en assertiever te maken, en opvoeders die naar de klasstrategieën en competenties willen brengen om een positieve discipline te ontwikkelen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.