Postdoctorale expert in ADHD, leer- en gedragsstoornissen (goedkeuring met meerdere graden en baremeerbare graad + 15 ECTS -credits)

Deze postdoctorale expert in ADHD, leren en gedragsstoornissen biedt gespecialiseerde training die op verschillende punten wordt gedifferentieerd. In de eerste plaats zullen we weten dat hyperactiviteit een van de leerproblemen is die meer interesse tussen ouders en opvoeders wekt. Volgens statistieken treft Attention Deficit Disorder met hyperactiviteit (ADHD) tussen 5 en 10 procent van de Spaanse studenten. Ten tweede zullen we leerproblemen aanpakken, wat een algemene term is die wordt gebruikt om te verwijzen naar een groep problemen met betrekking tot de schoolomgeving. En ten slotte de kwestie van gedragsveranderingen bij kinderen van 0-13 jaar oud.

- Ken de basis- en belangrijkste aspecten over hyperactiviteit (TDHA). - Leer psychoeducationeel in te grijpen met een kind met hyperactiviteit. - Weet hoe je moet handelen in situaties met kinderen met hyperactiviteit (TDHA). - Voer de concepten van leren en geheugen en hun hersenlocatie in - Ken het evaluatieproces om de leerproblemen van kinderen te detecteren. - Leer de instrumenten die nodig zijn voor de evaluatie van intelligentie, het leerpotentieel, de vaardigheden en schoolprestaties van de kinderen. - Ken de verschillen tussen de verschillende soorten leerproblemen. - Ken de eigenaardigheden van de sociale omgeving van kinderen met leerproblemen. - Leg de maatregelen uit die op school kunnen worden uitgevoerd om kinderen te helpen met dit soort moeilijkheid. - Ken de kenmerken van psycho -educatieve interventie bij gedragsveranderingen tijdens de kindertijd. - Ken de belangrijkste soorten gedragsveranderingen, hun oorzaken en gevolgen. - Begrijp de verschillende gedrags- en/of cognitieve behandelingen en technieken die tijdens de kindertijd kunnen worden toegepast en het verwerven van basiskennis voor hun juiste toepassing.

Kind-, basisscholen en middelbare scholen met publieke of private fondsen. Counselors in educatieve centra.

Deze postdoctorale expert in ADHD, leren en gedragsstoornissen biedt gespecialiseerde training die op verschillende punten wordt gedifferentieerd. In de eerste plaats zullen we weten dat hyperactiviteit een van de leerproblemen is die meer interesse tussen ouders en opvoeders wekt. Volgens statistieken treft Attention Deficit Disorder met hyperactiviteit (ADHD) tussen 5 en 10 procent van de Spaanse studenten. Ten tweede zullen we leerproblemen aanpakken, wat een algemene term is die wordt gebruikt om te verwijzen naar een groep problemen met betrekking tot de schoolomgeving. En ten slotte de kwestie van gedragsveranderingen bij kinderen van 0-13 jaar oud.

Deze goedgekeurde online cursus is gericht op al die leraren van kinderopleiding, basisonderwijs, hoogleraren van het voortgezet onderwijs, psychologen, pedagogen, psychopedagogen, enz. En in het algemeen wordt elke universitaire graad die geïnteresseerd is in het uitvoeren van hun professionele werk op het gebied van onderwijs. Onderwijsprofessionals die geïnteresseerd zijn in kwaliteitstraining waarmee ze kunnen omgaan met de veranderende realiteit van de klaslokalen en de nieuwe competenties die nodig zijn voor de uitoefening van hun beroep. Ook voor degenen die een gehomologeerde universitaire graad willen behalen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.