Psychologische interventiecursus: de huidige trendscursus in psychologische interventie + universitaire graad in cognitieve gedragspsychotherapie met 5 ECTS -credits

Psychologische interventie is bedoeld om emotionele, gedrags- en sociale aspecten te beheersen. Vanwege veranderingen in de samenleving is ook psychologische interventie veranderd en zijn er nieuwe technieken en nieuwe therapieën verschenen. Daarom, met het verloop van de huidige trends in psychologische interventie en in cognitieve gedragspsychotherapie, biedt het je gespecialiseerde kennis in de nieuwe therapieën die in de psychologie zijn verschenen, is deze cursus ook gespecialiseerd in gedrags cognitieve therapie.

- Ken de nieuwe perspectieven die zijn verschenen in psychologische interventie. - Ken de therapie van acceptatie en toewijding en gedragsactivatie. - Leer analytisch-functionele psychotherapie. - Leer de basis en de overvloed van volledig bewustzijn. - Voer therapieën uit op basis van verwerking en emotionele regulering. - Hoe psychologische therapie uit te voeren via internet. - Ken de theoretische basen en praktische toepassingen van gedragscognitieve psychologie. - Beschrijf het principe dat de cognitieve theorie van de gedragssteun ondersteunt voor de behandeling van psychologische stoornissen. - Definieer gedragscognitieve technieken die worden gebruikt bij psychotherapie. - Het verwerven van de nodige vaardigheden om cognitieve gedragstherapie uit te voeren.

Therapeutische en gezondheidswerkers bij stressreductietaken, angst en controle van negatieve emoties, evenals elke persoon die zich in deze therapie wilde specialiseren.

Met deze verloop van de huidige trends in psychologische interventie en in cognitieve gedragspsychotherapie kunt u zich kunnen aanpassen aan de veranderingen die zich hebben voorgedaan en om de nieuwe therapieën in psychologische interventie te leren en u kunt de nodige kennis verwerven om deze therapie uit te voeren die is gericht op het belang van het trinomiaal van gedachten, emotie en gedrag in pathologische processen psychologische stoornissen.

Deze loop van de huidige trends in psychologische interventie en in cognitieve gedragspsychotherapie is gericht op psychologieprofessionals die geïnteresseerd zijn in het leren van de nieuwe innovatieve therapeutische lijnen en op al die zorgverleners, die zich willen specialiseren in de cognitieve gedragstherapeutische techniek.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.