UF2417 Cursustoepassing van programma's voor persoonlijke en sociale autonomie vaardigheden programma's

Op het gebied van sociaal -culturele en gemeenschapsdiensten is het noodzakelijk om de verschillende zorgvelden te kennen voor studenten met speciale educatieve behoeften (ACNEE) in educatieve centra, binnen het professionele training en opleiding. Deze cursus is dus bedoeld om de nodige kennis te bieden voor deelname aan leerleerprogramma's in het referentieklaslokaal van studenten met speciale educatieve behoeften (ACNEE), meer specifiek voor de toepassing van de programma's voor persoonlijke en sociale autonomie vaardigheden van studenten met speciale educatieve behoeften.

- Pas het te volgen proces toe om de analyse, uitvoering en registratie van persoonlijke en sociale autonomieprogramma's uit te voeren, rekening houdend met de te toepassen methodologie. - Analyseer het leerproces om de activiteiten te identificeren die moeten worden uitgevoerd in samenwerking met de tutor en het interdisciplinaire team van het educatieve centrum. - Beoordeel de functie van elke professional in het onderwijscentrum voor de uitwerking van een gezamenlijk werk, waarbij de coördinatie als werkmethode wordt herkend.

Het ontwikkelt zijn professionele activiteit in educatieve centra, in de publieke, private en gearrangeerde sfeer, zoals: gewone centra van voorlichting in de vroege kinderjaren (nul tot zes jaar) en basisonderwijs, centra voor speciaal onderwijs, instellingen voor middelbare onderwijs (IES), professionele traininginstituten en centra met professionele insertieprogramma's. Bij de ontwikkeling van professionele activiteit worden universele toegankelijkheidsprincipes toegepast in overeenstemming met de huidige wetgeving.

This training adjusts to the training itinerary of the UF2417 training unit application of the personal and social autonomy skills programs of students with special educational needs, certifying having exceeded the different competence units included in it, and is aimed at the accreditation of the professional competences acquired through the work experience and the non -formal training, via which you will choose to obtain the corresponding certificate of professionalism, through the corresponding certificate of professionalism, through respective calls that are publishing the Verschillende autonome gemeenschappen, evenals het ministerie van Arbeid zelf (Royal Decreet 659/2023, van 18 juli, die het management van het professionele trainingssysteem ontwikkelt en een permanente procedure opstelt voor de accreditatie van professionele competenties die zijn verworven door werkervaring of niet -formele training).

Deze cursus is gericht op professionals uit de wereld van sociaal -culturele diensten en de gemeenschap, binnen het professionele gebied van training en opleiding, en op iedereen die geïnteresseerd is in het verwerven van kennis met betrekking tot de toepassing van persoonlijke en sociale autonomie -vaardighedenprogramma's van studenten met speciale educatieve behoeften.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.