MF1643-2 Kurs prowadzenia ludzi lub grup w jaskini

W dziedzinie zajęć fizycznych i sportowych należy znać różne dziedziny przewodnika Toteology, w obszarze zawodowym sportów fizycznych. Tak więc kurs ten ma na celu przyczynienie niezbędnej wiedzy na temat tras w jaskini.

- Analizuj zasoby i źródła kartograficzne, zarówno w tradycyjnych podporach fizycznych, jak i wsparcia cyfrowym dostosowanym do nowej technologii, jak i identyfikacji, jak w obsłudze cyfrowych dostosowanych do nowych technologii, oraz określ cechy, ulgę i charakter terenu reprezentowane i rozpoznają ścieżki i możliwości ruchu pieszo, szczególnie w niskich, pół, półprzewodnikowych ziemi. -Przeanalizuj charakterystykę topograficzną, geologiczną i biologiczną danego obszaru i określ stopień podatności na jego naturalne środowisko na podstawie jego typu jako przestrzeni chronionej lub nie chronionej, aby powiązać krytyczne aspekty pogorszenia wspomnianego środowiska z praktyką działań sportowych. - Interpretuj informacje o pogodzie, aby przewidywać warunki klimatyczne i ich możliwą ewolucję, w oparciu o źródła informacji o różnym charakterze dostosowanym do nowych technologii lub pochodzących z bezpośredniej obserwacji środowiska naturalnego, i przewidują sytuacje niekorzystne, które mogą wystąpić, podejmując niezbędne środki w celu dostosowania aktywności sportowej, w razie potrzeby. - Zastosuj techniki orientacyjne w naturalnym środowisku tradycyjnego użytkowania, specyficzne dla nowych technologii lub pochodzące z interpretacji zasobów fortuny, stosując, zgodnie z dostępnymi środkami i zasobami, instrumentami, sprzętem, źródłami kartograficznymi i/lub naturalnymi wskazaniami. - Zidentyfikuj charakterystykę użytkowników wymagających usług opartych na ustaleniu ich umiejętności motorycznych, poziomu stanu fizycznego i ich interesów, motywacji i stopnia osobistej autonomii w oparciu o ich płeć i wiek, w odniesieniu do praktyki wgłębień w podziemnych wgłębieniach do klasy piątej. - Zapisuj informacje z przestrzeni geograficznej, w których aktywność jazdy będą prowadzone w podmażłych jamach do klasy piątej w odniesieniu do jej cech topograficznych i środowiskowych, z konkretnymi przepisami związanymi z praktyką działań związanych z sportami, które mogą być stosowane, oraz z możliwościami dostępu i przesiedlenia zgodnie z cechami działalności. - Opisz i wykonaj analizę diagnostyczną zbierania, przetwarzania i integracji różnych rodzajów informacji uzyskanych w celu określenia trasy w podmokłych jamach do klasy piątej i ustanowienia rozwoju wszystkich bezpośrednich i uzupełniających działań, które będą wykonywane w rozwoju wymaganej działalności. - Ustal procesy i okresowość jakościowej i ilościowej oceny celów określonych w projektowaniu działalności przewodnictwa w podziemnych jamach do klasy piątej. - Zastosuj techniki oceny i procedury w działaniach związanych z przewodnictwem w Caleology, aby zidentyfikować parametry, które wyrażają jakość i bezpieczeństwo usługi, zwracając szczególną uwagę na stopień zadowolenia wszystkich uczestników i ustal, na podstawie uzyskanych informacji, miar korekty i adaptacji tego rodzaju działalności w projektowaniu przyszłych działań prowadzących w uncji podmokłych. - Przygotuj środki pomocnicze i nadzoruj dostępność i prawidłowy stan wykorzystania sprzętu i materiałów, dokonując niezbędnych adaptacji zgodnie z cechami i potrzebami zarówno uczestników, jak i działań, które należy przeprowadzić, zgodnie z celami i protokołami ustanowionymi w programie referencyjnym. - Zastosuj odbiór, strategie pożegnalne i interakcje z uczestnikami działań przewodzenia w speleologii i wykorzystaj różne rodzaje komunikacji dostosowane do ich potrzeb i cech. - Zastosuj techniki dynamiki grupy i promuj niezbędne relacje między Jego członkowie, aby stworzyć optymalny klimat współistnienia, który zapewnia jakość usługi i satysfakcję każdego z uczestników opracowywania programu przewodnictwa pod względem grubości. - Zastosuj podstawowe strategie instruktażowe w stosowaniu określonych materiałów i technik progresji grubości, aby móc wykonać planowany plan podróży w programie referencyjnym. - Prowadź grupę użytkowników na podstawie ich cech, trudności i warunków podziemnego medium, ustalonego programu i dostępnych zasobów oraz zarządzaj prostymi urządzeniami komunikacyjnymi do użytku, gwarantując przez cały czas warunki bezpieczeństwa grupy. - Bezpośrednia, energetyzuj i uczestniczą w różnych rodzajach działań rekreacyjnych i świadomości oraz wiedzy o środowisku, stosując metodologię rekreacyjną i dostosowując się do różnych celów, cech, zainteresowań i/lub potrzeb uczestników i medium, w którym się opracować. - Dostosuj manewry pomocy i ratownictwa do grupy użytkowników, gdy niemożliwe jest otrzymanie szybkiej profesjonalnej pomocy zewnętrznej w zależności od rodzaju wypadku, miejsca, w którym to się stało i dostępnych zasobów, aby zagwarantować maksymalną skuteczność w przywróceniu minimalnych warunków bezpieczeństwa. - Analizuj i uczestniczą w programach szkoleniowych, które są zgodne z danym celem konserwacji fizycznej i technicznej umiejętności motorycznych w zakresie kaleologii, dzięki czemu łącznie korzystanie z obiektów sportowych, parków miejskich i środowisk naturalnych.

Rozwija swoją działalność zawodową w sektorze sportowym w dziedzinie działań rekreacyjnych w przyrodzie i w aktywnej turystyce, w zakresie programowania, organizacji, rozwoju, monitorowania i oceny tras speleologicznych dla wszystkich rodzajów użytkowników. Działalność zawodowa jest prowadzona zarówno autonomicznie, jak i zatrudniana, w sferze publicznej, czy to ogólna administracja państwowa, administracje autonomiczne czy lokalne, a także w sferze prywatnej, z prywatnymi i dużymi klientami, średnimi i małymi firmami, takimi jak: aktywne, sportowe lub przygodowe spółki rekreacyjne. Firmy turystyczne: hotele, kemping, schroniska, domy wiejskie. Biura podróży. Stacje narciarskie z uzupełniającą ofertą działań poza sezonem. Schroniska i schroniska górskie. Szkoły i firmy z zajęć pozalekcyjnych. Domy kolonii, hodowle szkolne, obozy. Federacje sportowe oraz kluby sportowe i towarzyskie. Firmy przewodnie. Naturalne firmy zarządzające parkami.

Ta formacja jest dostosowywana do trasy szkoleniowej przewodzenia MF1643_2 osób w pelerynach, poświadczając, że przekroczyło różne jednostki konkurencyjne, i jest skierowana do akredytacji zawodowych kompetencji nabytych poprzez doświadczenie zawodowe, a szkolenie niezmienne, dzięki któremu wybierze odpowiednią certyfikat profesjonalizmu, które są publikowane przez różne autonomiczne wspólnoty, jako studni, podobnie jak minystyczna definicje pracy (w dymie Ministerii (Syminar Of Rów 659/2023 z 18 lipca, który opracowuje zarządzanie profesjonalnym systemem szkoleniowym i ustanawia stałą procedurę akredytacji kompetencji zawodowych nabytych przez doświadczenie zawodowe lub szkolenie nieformalne).

Kurs ten jest skierowany do specjalistów świata zajęć fizycznych i sportowych, szczególnie w przewodniku speleologii, w obszarze zawodowym sportów fizycznych oraz wszystkich zainteresowanych uzyskaniem wiedzy związanej z postępowaniem ludzi lub grup w ramach kaleologii.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.