Master of Permanent Training in School Logopedia + 60 kredytów ECTS

Specjaliści są specjaliści, którzy leczą wszelkie zmiany związane z trudnościami podczas komunikacji funkcjonalnej, trudności te mogą wynikać z problemów w języku, głosu, mowie, przesłuchaniu, a nawet oddychaniu lub połykaniu. W tym wszystkim liczba mowy terapeuty w dziedzinie edukacyjnej jest niezbędna, aby przeprowadzić oceny i interwencję we wczesnym wieku, aby sprzyjać szybkiemu odzyskaniu i dostępu do skutecznego uczenia się. Dzięki Master in Stavering Training w szkolnej terapii mowy nabyłeś wiedzę i narzędzia niezbędne do wykonywania tej pracy w dziedzinie edukacyjnej, a tym samym pomożesz uczniom w zmianach komunikacji w celu zmniejszenia trudności akademickich.

- internalizuj podstawy neuroanatomofysiologii mowy i języka. - Poznaj główne kamienie milowe rozwoju dzieci na etapie dzieciństwa i edukacji podstawowej. - Dowiedz się, jakie są i obecne cechy specjalnych potrzeb edukacyjnych. - Wiedz, jakie są główne zaburzenia rozwoju neurorozwoju, języka, komunikacji, głosu, mowy i przesłuchania. - Asymiluj narzędzia do przeprowadzania skutecznej oceny i interwencji mowyePédica. - Ucz się i poznaj nowe technologie w terapii mowy oraz jakie są SAAC i jak z nich korzystać.

Głównymi profesjonalnymi produkcjami oferowanymi przez tego mistrza w dziedzinie stałego szkolenia w szkolnej terapii mowy jest zastosowanie nabytych treści, zarówno klinicznych, jak i edukacyjnych, w szkołach publicznych i prywatnych, stowarzyszeniach i szaf psychopedagogicznych, w celu wykrywania i interweniowania wczesnych zmian komunikacji.

Mistrz stałego szkolenia w szkolnej terapii mowy zapewni niezbędną wiedzę, aby położyć anatomiczne podstawy narządów mowy i językowej, a także główne zaburzenia neurozwoju i komunikacji, które można znaleźć w swojej praktyce zawodowej. Ponadto uzyskasz narzędzia do przeprowadzenia skutecznej oceny i interwencji w populacji szkoły i dorosłych.

Absolwenci uniwersytetów w dziedzinie terapii mowy, edukacji, zdrowia, którzy chcą nauczyć się złożoności nabywania języka i komunikacji.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.