Kurs studencki z zespołem online Down: dyplom uniwersytecki w zakresie interwencji psychoedukacyjnej u studentów ze stopniem wczesnej opieki w Down + University (podwójny stopień + 10 punktów ECTS)

Jednym z najcenniejszych zasobów dostępnych dla osób niepełnosprawnych za ich rozwój jest edukacja, edukacja uczniów z zespołem Downa jest projektem, który przynosi korzyści wszystkim. Kurs uniwersytecki w zakresie interwencji psychoedukacyjnej studentów z Down + University of Early Care oferuje specjalistyczne szkolenie w zakresie interwencji psychoedukacyjnej, przyczyniając się do niezbędnych umiejętności i wiedzy w celu radzenia sobie z trudnościami tych studentów i zwiększania ich umiejętności uczenia się, przezwyciężając ich trudności. Ponadto możesz nauczyć się wiedzy i narzędzi niezbędnych do projektowania i rozwoju działań zapobiegawczych, optymalizacyjnych i kompensacyjnych, które ułatwiają właściwe dojrzewanie dzieci na wszystkich obszarach ewolucyjnych.

- Opisz koncepcję uczniów z potrzebami edukacyjnymi. - Poznaj cechy procesu uczenia się nauczania. - Wyjaśnij znaczenie uwagi na różnorodność w edukacji. - Zdefiniuj charakterystykę zespołu Downa. - Określ cechy uczniów z zespołem Downa. - Określ interwencję psychopedagogiczną w niedoborze psychicznym. - Pokazuj niezbędne zasoby ludzkie i materialne w interwencji psychopedagogicznej. - Poznaj zakres, populację docelową i główne modele teoretyczne we wczesnej opiece. - Poznaj podstawowe wzorce diagnozy i interwencji u dzieci z zaburzeniami ewolucyjnymi z szerokiej i multidyscyplinarnej perspektywy. - Podaj wczesne oznaki różnych zaburzeń i trudności w rozwoju, aby umożliwić wczesne wykrycie i bardziej skuteczną interwencję.

- Opisz koncepcję uczniów z potrzebami edukacyjnymi. - Poznaj cechy procesu uczenia się nauczania. - Wyjaśnij znaczenie uwagi na różnorodność w edukacji. - Zdefiniuj charakterystykę zespołu Downa. - Określ cechy uczniów z zespołem Downa. - Określ interwencję psychopedagogiczną w niedoborze psychicznym. - Pokazuj niezbędne zasoby ludzkie i materialne w interwencji psychopedagogicznej. - Poznaj zakres, populację docelową i główne modele teoretyczne we wczesnej opiece. - Poznaj podstawowe wzorce diagnozy i interwencji u dzieci z zaburzeniami ewolucyjnymi z szerokiej i multidyscyplinarnej perspektywy. - Podaj wczesne oznaki różnych zaburzeń i trudności w rozwoju, aby umożliwić wczesne wykrycie i bardziej skuteczną interwencję.

Jednym z najcenniejszych zasobów dostępnych dla osób niepełnosprawnych za ich rozwój jest edukacja, edukacja uczniów z zespołem Downa jest projektem, który przynosi korzyści wszystkim. Kurs uniwersytecki w zakresie interwencji psychoedukacyjnej studentów z Down + University of Early Care oferuje specjalistyczne szkolenie w zakresie interwencji psychoedukacyjnej, przyczyniając się do niezbędnych umiejętności i wiedzy w celu radzenia sobie z trudnościami tych studentów i zwiększania ich umiejętności uczenia się, przezwyciężając ich trudności. Ponadto możesz nauczyć się wiedzy i narzędzi niezbędnych do projektowania i rozwoju działań zapobiegawczych, optymalizacyjnych i kompensacyjnych, które ułatwiają właściwe dojrzewanie dzieci na wszystkich obszarach ewolucyjnych.

Kurs uniwersytecki w zakresie interwencji psychoedukacyjnej u studentów z kursem wczesnej opieki w Down + University jest skierowany do profesjonalistów w dziedzinie edukacji, którzy są zainteresowani konkretnym szkoleniem w dziedzinie psychopedagogicznej interwencji z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Jest również skierowany do wszystkich zainteresowanych szkoleniem w tym obszarze i którzy chcą interweniować u uczniów z zespołem Downa.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.