Master in Artificial Intelligence in the Classroom + University Stope

Czy chcesz zdigitalizować swoje zajęcia i wykorzystać alternatywy dostarczone przez nowe technologie i sztuczną inteligencję? Ten mistrz sztucznej inteligencji w klasie uczy nowych nowych metodologii i technologii edukacyjnych, które obejmują innowacje pedagogiczne z korzystaniem z sieci społecznościowych, rzeczywistości wirtualnej, sztucznej inteligencji, robotyki i innych cyfrowych narzędzi do grywalizacji. Specjalizujemy się w uczeniu maszynowym, przetwarzaniu języka naturalnego, sieciach neuronalnych, ideach chatbotów i innych wynalazkach późnej generacji. Z kolei uczymy cię korzystania z otwartej platformy edukacyjnej P-Tech, aby pielęgnować szkolenie technologiczne i szkolenia uczniów.

- Naucz się stosować sztuczną inteligencję i metody edukacyjne za pomocą nowych technologii w klasie. - Pogłębienie funkcjonowania języka naturalnego, sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego. - Zdobądź pojęcia, aby tworzyć automatyczne algorytmy uczenia się za pomocą TensorFlow. - Zastosowanie sztucznej inteligencji w chatbotach. - Wykonaj cyfrowe projekty transformacji w dziedzinie edukacyjnej.

Ten mistrz sztucznej inteligencji w klasie jest idealny dla nauczycieli, którzy są zainteresowani opanowaniem sztucznej inteligencji i innych narzędzi cyfrowych. Wśród jego występów jest: badacz sztucznej inteligencji, kierownik projektu edukacyjnego uczenia maszynowego oraz profesor sztucznej inteligencji oraz nowe technologie.

Ten mistrz sztucznej inteligencji w klasie przygotowuje Cię do wdrożenia sztucznej inteligencji w swojej aktywności dydaktycznej. W tym obszarze sztuczna inteligencja może służyć zarówno do oceny umiejętności, jak i wiedzy uczniów, a także skonfigurowania spersonalizowanych wirtualnych asystentów i wykrywania wczesnych problemów edukacyjnych. Pozwoli ci to również opracować bardziej zmodernizowaną i osobistą metodologię nauczania, która integruje narzędzia.

Ten mistrz sztucznej inteligencji w klasie jest przeznaczony dla każdego nauczyciela, który chce zastosować sztuczną inteligencję i nowe technologie w klasie w celu opracowania nowych metodologii edukacyjnych i ułatwiania ich pracy zawodowej. Jest to bardzo wyspecjalizowany stopień magistra, więc wymagany jest zaawansowany poziom komputerowy z podstawową wiedzą na temat Pythona i Arduino.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.