Kurs nowych wyzwań w zakresie technologii edukacyjnej: Specjalista w dziedzinie nowych wyzwań w zakresie technologii edukacyjnej + stopień uniwersytecki narzędzi ICT w strategii pedagogicznych z 5 punktami ECTS

Ten specjalista ds. Technologii edukacyjnych oferuje podstawowe szkolenie w zakresie zasad zastosowania, integracji i wyboru mediów technologicznych dostępnych do procesów uczenia się nauczania. Zatem, wraz z kursem nowych wyzwań w zakresie technologii edukacyjnych i narzędzi ICT w strategiach pedagogicznych, ma na celu analizę głównych technologii, które można zastosować w praktyce edukacyjnej, a także wiedzę na temat projektowania, rozwijania i wdrażania działań przy użyciu ICT.

- Poznaj i asymiluj historię, koncepcję i podstawę technologii edukacyjnej. - Zrozum zasady zastosowania, integracji i edukacyjnego wyboru technologii informacyjnych i komunikacyjnych. - Dowiedz się, na czym oparta jest oparta ocena projektowania, produkcji i ICT dotycząca procesów uczenia się nauczania. - Poznaj różne formaty i środki ICT stosowane w edukacji. - Zrozum, w jaki sposób jest przeprowadzany i jakie elementy należy analizować w badaniach technologii edukacyjnej. - Poznaj główne cechy ICT i ich znaczenie w dziedzinie edukacyjnej. - Podnieś świadomość znaczenia ICT jako strategii pedagogicznej. - Opisz protokół, który należy przestrzegać w celu zaprojektowania kursów lub programów szkoleniowych z ICT. - Dowiedz się o znaczeniu odpowiedzialnego korzystania z ICT.

- Poznaj i asymiluj historię, koncepcję i podstawę technologii edukacyjnej. - Zrozum zasady zastosowania, integracji i edukacyjnego wyboru technologii informacyjnych i komunikacyjnych. - Dowiedz się, na czym oparta jest oparta ocena projektowania, produkcji i ICT dotycząca procesów uczenia się nauczania. - Poznaj różne formaty i środki ICT stosowane w edukacji. - Zrozum, w jaki sposób jest przeprowadzany i jakie elementy należy analizować w badaniach technologii edukacyjnej. - Poznaj główne cechy ICT i ich znaczenie w dziedzinie edukacyjnej. - Podnieś świadomość znaczenia ICT jako strategii pedagogicznej. - Opisz protokół, który należy przestrzegać w celu zaprojektowania kursów lub programów szkoleniowych z ICT. - Dowiedz się o znaczeniu odpowiedzialnego korzystania z ICT.

Ten specjalista ds. Technologii edukacyjnych oferuje podstawowe szkolenie w zakresie zasad zastosowania, integracji i wyboru mediów technologicznych dostępnych do procesów uczenia się nauczania. Zatem, wraz z kursem nowych wyzwań w zakresie technologii edukacyjnych i narzędzi ICT w strategiach pedagogicznych, ma na celu analizę głównych technologii, które można zastosować w praktyce edukacyjnej, a także wiedzę na temat projektowania, rozwijania i wdrażania działań przy użyciu ICT.

Ten kurs nowych wyzwań w zakresie technologii edukacyjnych i narzędzi ICT w strategiach pedagogicznych jest skierowany do wszystkich profesjonalistów pracujących w świecie edukacji oraz dla wszystkich zainteresowanych nabyciem specjalistycznego szkolenia w zakresie ICT i edukacji.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.