CEU - Międzynarodowy dyplom przekształcania liderów edukacyjnych

Dzięki międzynarodowi dyplomowi przekształcania liderów edukacyjnych uczniowie zdobywają kompetencje i umiejętności do stosowania przywództwa w środowiskach edukacyjnych i klasach. W dzisiejszym społeczeństwie ważne jest posiadanie liderów w dziedzinie edukacyjnej, którzy dokonują prawdziwych transformacji. Dlatego konieczne jest zapewnienie studentom, szczególnie we wczesnych latach, jakości edukacyjnej i znaczącej nauki. Z tych wszystkich powodów, w tym szkoleniu międzynarodowego dyplomu dla transformacyjnych liderów edukacyjnych, uczniowie otrzymają narzędzia, umiejętności i możliwości, aby móc dokonać tej transformacyjnej zmiany w środowisku szkolnym, które zapewniają znaczące środowiska uczenia się dla wszystkich uczniów, bez żadnego rozróżnienia. Wszyscy uczniowie są włączeni do tego procesu transformacji.

- Poznaj zasady, modele i teorie przywództwa edukacyjnego. - Poznaj wszystkie wymiary przywództwa. - Poznaj znaczenie motywacji, komunikacji i inteligencji emocjonalnej w przywództwie edukacyjnym. - Określ, jakie aspekty przywództwa sprzyjają włączeniu edukacyjnym. - Naucz się wspierać i utrzymywać zaangażowanie w zespołach roboczych.

Dzięki Międzynarodowej Dyplomowi przekształcania liderów edukacyjnych rozwiniesz swój zawód jako menedżer lub lider w dziedzinie edukacji, zarówno w ośrodkach publicznych, jak i prywatnych. Zapewnisz lepszą jakość edukacyjną w instytucjach, w których uwzględniono wszystkich studentów.

Dzięki temu szkoleniu międzynarodowego dyplomu przekształcania liderów edukacyjnych studenci będą mieli możliwość poznania zasad, teorii i wymiarów przywództwa edukacyjnego, a także znaczenia motywacji, komunikacji i inteligencji emocjonalnej w tym procesie. Będziesz wiedział, jak określić, jakie aspekty przywództwa faworyzują włączenie edukacyjne i promować współpracę profesjonalistów.

Międzynarodowy dyplom przekształcania liderów edukacyjnych jest głównie skierowany do specjalistów i menedżerów edukacji, zarówno ze sferze publicznej, jak i prywatnej, którzy chcą wykonywać przywództwo w dziedzinie edukacji i stworzyć transformację w ramach tego, w którym wszyscy studenci są uwzględniani i mają znaczące uczenie się.