Kurs dyplomu uniwersyteckiego w zakresie korepetycji i orientacji szkolnej + dyplom uniwersytetu jako doradca orientacji pracy (podwójny stopień - homologowane i Baremable w opozycjach + 10 kredytów ECTS)

Orientacja jest uważana za podstawowy element procesu edukacyjnego, który ma być wysokiej jakości, ponieważ pozwoli na dostosowanie programu nauczania do rzeczywistości centrum, zapobiec możliwym trudnościom w nauce i oferowanie pomocy studentom z osobistego, akademickiego i zawodowego punktu widzenia. Ważna jest również orientacja siły roboczej, ponieważ rosnące wymagania rynku pracy, znaczenie profesjonalnych wyników w naszym życiu i prawdziwych trudności przy uzyskiwaniu dostępu do pracy i utrzymywania pracy stanowią szczególne znaczenie w naszych czasach. Dzięki realizacji tego uniwersyteckiego kursu certyfikacyjnego w zakresie korepetycji i orientacji szkolnej + dyplomu uniwersyteckiego z orientacji siły roboczej, studenci otrzymają niezbędną wiedzę, aby odpowiednio wykonywać funkcje korepetycji i orientacji szkolnej, oprócz wykonywania wielkiej pracy, badań zainteresowań, aspiracji i oczekiwań ich uczniów i orientacji ich w kierunku ścieżki, która najlepiej odpowiada ich możliwościom, potencjałom i życzeniom.

- Opisz i kontekstualizuj różne pojęcia związane z korepetycjami i orientacją szkoły. - Przeanalizuj różne modele organizacyjne i funkcjonalne orientacji edukacyjnej. - Zidentyfikuj oba wydziały wskazówek, a także edukacyjny i psychopedagogiczny sprzęt orientacyjny. - Oceń orientację edukacyjną jako podstawową odpowiedzialność i działalność w edukacji. - Zrozum znaczenie korepetycji jako podstawowego elementu funkcji nauczania. - Przeanalizuj instrumenty i różne techniki działania samouczka. - Zdobądź wiedzę na temat organizacji edukacji specjalnej, a także zindywidualizowanej orientacji psychopedagogicznej dla studentów i wskazówek zawodowych. - Zorganizuj plan orientacji i działania samouczka (POAT). - Zapewnij całą wiedzę związaną z profilem zawodowym trenera w orientacji pracy, od podejścia do przepisów referencyjnych i umieszczania swojej liczby w sercu rynku pracy, opisz wielkie linie, które określają ich tożsamość i przedstawiają zasady i obszary ich interwencji. - Ułatwienie narzędzi do zastosowania metod analizy środowiska pracy oraz oceny potencjału, aspiracji i osobistych potrzeb użytkownika. - Ujawnij wytyczne dotyczące projektowania tras szkoleniowych i pracy dostosowanych do konkretnych cech użytkownika i zgodnie z możliwościami oferowanymi przez kontekst.

- Opisz i kontekstualizuj różne pojęcia związane z korepetycjami i orientacją szkoły. - Przeanalizuj różne modele organizacyjne i funkcjonalne orientacji edukacyjnej. - Zidentyfikuj oba wydziały wskazówek, a także edukacyjny i psychopedagogiczny sprzęt orientacyjny. - Oceń orientację edukacyjną jako podstawową odpowiedzialność i działalność w edukacji. - Zrozum znaczenie korepetycji jako podstawowego elementu funkcji nauczania. - Przeanalizuj instrumenty i różne techniki działania samouczka. - Zdobądź wiedzę na temat organizacji edukacji specjalnej, a także zindywidualizowanej orientacji psychopedagogicznej dla studentów i wskazówek zawodowych. - Zorganizuj plan orientacji i działania samouczka (POAT). - Zapewnij całą wiedzę związaną z profilem zawodowym trenera w orientacji pracy, od podejścia do przepisów referencyjnych i umieszczania swojej liczby w sercu rynku pracy, opisz wielkie linie, które określają ich tożsamość i przedstawiają zasady i obszary ich interwencji. - Ułatwienie narzędzi do zastosowania metod analizy środowiska pracy oraz oceny potencjału, aspiracji i osobistych potrzeb użytkownika. - Ujawnij wytyczne dotyczące projektowania tras szkoleniowych i pracy dostosowanych do konkretnych cech użytkownika i zgodnie z możliwościami oferowanymi przez kontekst.

Orientacja jest uważana za podstawowy element procesu edukacyjnego, który ma być wysokiej jakości, ponieważ pozwoli na dostosowanie programu nauczania do rzeczywistości centrum, zapobiec możliwym trudnościom w nauce i oferowanie pomocy studentom z osobistego, akademickiego i zawodowego punktu widzenia. Ważna jest również orientacja siły roboczej, ponieważ rosnące wymagania rynku pracy, znaczenie profesjonalnych wyników w naszym życiu i prawdziwych trudności przy uzyskiwaniu dostępu do pracy i utrzymywania pracy stanowią szczególne znaczenie w naszych czasach. Dzięki realizacji tego uniwersyteckiego kursu certyfikacyjnego w zakresie korepetycji i orientacji szkolnej + dyplomu uniwersyteckiego z orientacji siły roboczej, studenci otrzymają niezbędną wiedzę, aby odpowiednio wykonywać funkcje korepetycji i orientacji szkolnej, oprócz wykonywania wielkiej pracy, badań zainteresowań, aspiracji i oczekiwań ich uczniów i orientacji ich w kierunku ścieżki, która najlepiej odpowiada ich możliwościom, potencjałom i życzeniom.

Uniwersytecki certyfikat w zakresie korepetycji i orientacji szkolnej + stopień doradcy uniwersytetu w zakresie orientacji pracy jest skierowany do wszystkich nauczycieli wczesnej edukacji, edukacji podstawowej, nauczycielom edukacji średniej, a także wszystkich osób związanych z poziomem zawodowym z funkcjami korepetycji oraz poradnictwa w szkole i pracy.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.