Kurs ekspertów w systemach komunikacji alternatywnych/wzrusznych. Praktyczne zastosowania dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi + edukacja specjalna (podwójny stopień z 5 punktami ECTS)

Ten ekspert w zakresie alternatywnych/wzrusznych systemów komunikacji. Praktyczne zastosowania dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi + interwencja psychoedukacyjna w edukacji specjalnej (podwójne stopnie + 5 punktów ECTS) oferuje specjalne szkolenie w tej dziedzinie. Musimy wiedzieć, że możemy znaleźć wiele osób, które mogą się komunikować (niedobór neuromięśniowy, który wpływa na mechanizmy artykulacyjne, niepełnosprawność słuchową, niepełnosprawność psychiczną ...), w których język jamy ustnej będzie ograniczony tym, co będzie konieczne, aby uciekać się do systemów komunikacyjnych nieokwocowych. W tym celu istnieją alternatywne/wzruszne systemy komunikacji, które stanowią drogę komunikacyjną dla osób o specjalnych potrzebach komunikacyjnych, oferują również szkolenie w zakresie interwencji psychoedukacyjnej, którą można przeprowadzić z tego typu studentami i być w stanie wprowadzić ją w życie w życiu codziennym.

- Poznaj znaczenie alternatywnych/wzrusznych systemów komunikacji i praktycznych zastosowań u dzieci z potrzebami edukacyjnymi. - Poznaj najczęściej używane alternatywne/zwiększone systemy komunikacji. - Zidentyfikuj różne techniki komunikacji Acnee. - Poznaj ewolucję edukacji specjalnej w całej historii. - Wiedz, jak edukacja specjalnie jest funkcjonalnie zorganizowana. - Naucz się różnych metod interwencji we wczesnej opiece uczniów o określonych potrzebach. - interweniuj psychoeducibatywnie ze specjalnymi studentami edukacji. - Poznaj różne narzędzia, które można wykorzystać do interwencji w edukacji specjalnej.

Rozwija swoją działalność zawodową w dziedzinie terapii i edukacji w sferze publicznej lub prywatnej. Jest on zintegrowany z zespołem roboczym z innymi ludźmi z tego samego obszaru, gdzie wykonują zadania stymulacji językowej wraz z wdrażaniem alternatywnego/wzrusznego systemu komunikacji odpowiedniego dla każdego użytkownika.

Ten ekspert w zakresie alternatywnych/wzrusznych systemów komunikacji. Praktyczne zastosowania dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi + interwencja psychoedukacyjna w edukacji specjalnej (podwójne stopnie + 5 punktów ECTS) oferuje specjalne szkolenie w tej dziedzinie. Musimy wiedzieć, że możemy znaleźć wiele osób, które mogą się komunikować (niedobór neuromięśniowy, który wpływa na mechanizmy artykulacyjne, niepełnosprawność słuchową, niepełnosprawność psychiczną ...), w których język jamy ustnej będzie ograniczony tym, co będzie konieczne, aby uciekać się do systemów komunikacyjnych nieokwocowych. W tym celu istnieją alternatywne/wzruszne systemy komunikacji, które stanowią drogę komunikacyjną dla osób o specjalnych potrzebach komunikacyjnych, oferują również szkolenie w zakresie interwencji psychoedukacyjnej, którą można przeprowadzić z tego typu studentami i być w stanie wprowadzić ją w życie w życiu codziennym.

Ten ekspert w zakresie alternatywnych/wzrusznych systemów komunikacji. Praktyczne zastosowania dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi + interwencja psychoedukacyjna w edukacji specjalnej (podwójne stopnie + 5 punktów ECTS) są skierowane do profesjonalistów w świecie edukacji, pedagogiki terapeutycznej, dla nauczycieli audycji i języka, mowy w ogólnej terapii oraz wszystkich tych zainteresowanych wiedzą związanymi z alternatywnymi/wzbogacającymi systemami komunikacji.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.