Kurs optymalizacji procesu oceny za pośrednictwem technologii cyfrowych

Dzięki kursowi optymalizacji procesu oceny za pomocą technologii cyfrowych uzyskasz wiedzę i umiejętności niezbędne do korzystania z technologii cyfrowych w ocenie kształtującej i podsumowują oraz poprawić różnorodność i przydatność formatów i podejść oceny. Ważne jest, aby nauczyciele skutecznie przeprowadzili wybór, kombinację metod, technik i zasobów, które wykorzystają do oceny uczenia się swoich uczniów, a tym wszystkim za pomocą technologii cyfrowych Centrum. Dlatego dzięki temu kursowi będziesz wykwalifikowanym profesjonalistą, zawsze gwarantującym prywatność, ochroną danych osobowych i praw cyfrowych studentów.

- Użyj technologii cyfrowych do oceny kształtującej i podsumowującej. - Popraw różnorodność i przydatność formatów oceny i podejść. - Zastosuj techniki oceny, media i instrumenty za pomocą technologii. - Popraw i zoptymalizuj proces oceny wspierany przez technologie cyfrowe. - Dostosuj technologie zastosowane w ocenie obiektu programów nauczania procesów uczenia się i nauczania. - Gwarantuj prywatność, ochronę danych osobowych i prawa cyfrowe wszystkich studentów.

Dzięki kursowi optymalizacji procesu oceny za pośrednictwem technologii cyfrowych, wraz ze szkoleniem, możesz odgrywać takie role, jak specjaliści w zakresie cyfrowej oceny edukacyjnej w instytucjach edukacyjnych, agencjach rządowych lub firmach edukacyjnych. Ponadto możesz zajmować stanowiska związane z doradztwami edukacyjnymi w technologiach cyfrowych.

Dzięki kursowi optymalizacji procesu oceny za pomocą technologii cyfrowych będziesz mógł korzystać z różnych technik, środków i instrumentów oceny poprzez stosowanie technologii, poprawę różnorodności i przydatności jego formatów i podejść oraz dostosowanie go do obiektu uczenia się i procesów nauczania. Wszystkie te gwarantujące prywatność, ochronę danych osobowych i praw cyfrowych studentów

Ten kurs optymalizacji procesu oceny za pośrednictwem technologii cyfrowych jest skierowany do wszystkich specjalistów, którzy rozwijają swoją pracę jako nauczyciele w ośrodkach edukacyjnych, którzy chcą poprawić lub zdobyć swoją wiedzę podczas przeprowadzania procesów oceny zarówno podsumowujących, jak i kształtujących swoich uczniów, korzystając z mediów cyfrowych i narzędzi.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.