Kurs rozwoju poznawczego, sensorycznego, motorycznego i psychomotorycznego w dzieciństwie (stopień uniwersytecki z 5 punktami ECTS)

Ten zatwierdzony kurs rozwoju poznawczego, sensorycznego, motorycznego i psychomotorycznego oferuje wyspecjalizowane szkolenie w tej sprawie. Musimy wiedzieć, że w dzieciństwie niezbędne będzie dokładne poznanie potrzeb i obowiązków najmłodszych, aby zaoferować im wykształcenie i serię niezbędnych wartości dla prawidłowego rozwoju fizycznego i emocjonalnego. Ten kurs uniwersytecki zapewni studentowi wiedzę niezbędną do zdefiniowania, sekwencjonowania i oceny uczenia się, interpretując je w kontekście rozwoju dziecka od zera do sześciu lat. Jest to zatwierdzony przez chemiczny kurs opozycji.

- Zidentyfikuj indywidualne zdolności dzieci, odnoszące się do etapów rozwoju. - Zidentyfikuj i sekwencjonowanie tego uczenia się sprzyjającego rozwojowi poznawczemu, sensorycznemu i motorycznej. - Zaplanuj tymczasową organizację instytucji weryfikującą jej dostosowanie do cech i momentów odbiorców. - Analizuj, opracuj i stosuj instrumenty i techniki oceny, które umożliwiają ich dostosowanie do różnych wieków i kontekstów. - Zdefiniuj i stosuj techniki i procedury w celu oceny uczenia się dzieci, sprawdzania rozwiniętych umiejętności i uzyskanych osiągnięć. - Zdefiniuj konkretne działania dla chłopców i dziewcząt o specjalnych/specyficznych potrzebach edukacyjnych. - Oceń eksplorację cech sensorycznych przedmiotów jako środek sprzyjania rozwojowi dziecka. - Oceń edukację psychomotoryczną jako potrzebę eksploracji istoty ludzkiej w celu osiągnięcia wiedzy na temat siebie i jej środowiska oraz umieszczenia interwencji edukacyjnej.

Szkoły dziecięce, podstawowe i średnie podtrzymywane z funduszami publicznymi lub prywatnymi. Doradcy w ośrodkach edukacyjnych.

Ten zatwierdzony kurs internetowy rozwoju poznawczego, sensorycznego, motorycznego i psychomotorycznego jest akredytowany przez Antonio de Nebrij

Ten zatwierdzony kurs rozwoju poznawczego, sensorycznego, motorowego i psychomotorycznego jest skierowany do wszystkich nauczycieli wczesnego dzieciństwa, edukacji podstawowej, nauczycieli edukacji średniej, psychologów, pedagogów, psychopedagogów itp. I ogólnie rzecz biorąc, każdy stopień uniwersytecki zainteresowany wykonywaniem profesjonalnej pracy w dziedzinie nauczania. Specjaliści ds. Edukacji zainteresowani wysokiej jakości szkoleniami, które pozwala im radzić sobie ze zmieniającą się rzeczywistością w klasach i nowymi kompetencjami wymaganymi do wykonywania ich zawodu. Również dla tych, którzy chcą osiągnąć homologiczny stopień uniwersytecki.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.