Kurs w kompleksowej uwagi na dzieciństwo

Koncepcja edukacji specjalnej poniosła ogromną transformację zarówno edukacyjną, jak i społeczną, od absolutnego odrzucenia w czasach starożytnych, akceptacji i integracji w naszych czasach. W dzisiejszych czasach praca nauczyciela w integralnej uwagi na dzieciństwo jest niezbędna, ponieważ przez dzień -do dnia nauczanie przekształca, kształtuje i tworzy osobowości dzieci. Znaczenie opieki i szkolenia dziecko polega na jego dobrym rozwoju w aspekcie poznawczym, społecznym, psychologicznym, fizycznym, afektywnym i etycznym. Edukacja, którą dana osoba otrzymuje w pierwszych latach życia, będzie miała kluczowe znaczenie dla zaznaczenia ich przyszłości, zwłaszcza jeśli mówimy o dzieciach o określonych potrzebach wsparcia edukacyjnego. Zarówno nauczyciele, pedagogi, wychowawcy, psychologowie, jako rodzina mają na celu opiekę, edukację, kształtowanie, rozumie i gwarantują edukację i spełnienie wymiarów człowieka w dzieciach, które są w ich rękach. Szczególną uwagę uczniów, którzy mają określone potrzeby wsparcia edukacyjne.

- Przestudiuj historyczną ewolucję edukacji specjalnej oraz pojawienie się edukacji integracyjnej i jej znaczenia w kompleksowej opiece dzieciom. - Zróżnicuj konkretne potrzeby wsparcia edukacyjne (NEAE), aby zdawać sobie sprawę z możliwych trudności w nauczaniu, które możemy znaleźć w różnych ośrodkach edukacyjnych. - Zidentyfikuj i doceń określone potrzeby wsparcia edukacyjne (NEAE), aby później dać odpowiednią reakcję edukacyjną na cechy i potrzeby każdego ucznia. - Użyj niezbędnych narzędzi, aby interweniować w określonych potrzebach wsparcia edukacyjnego: zarówno zasobów materialnych, jak i zasobów osobistych, w których rola orientacji jest niezbędna. - Ustal, która jest najlepszą organizacją szkoły i najlepszą metodą nauki, aby służyć uczniom o określonych potrzebach edukacyjnych.

Idealne uzupełnienie dla osób z karierą uniwersytecką związaną z naukami społecznymi, psychologią, pedagogiką, psychopedagogiką i wszystko związane z dziedziną edukacyjną.

Kurs ma na celu zapewnienie uczniowi szkolenia technicznego w dziedzinie kompleksowej opieki dzieciństwa, zapewniając podstawową wiedzę na temat specjalnej edukacji i interwencji dla studentów o określonych potrzebach wsparcia edukacyjnego. Uczeń pozna podstawowe podstawy edukacji specjalnej i konkretnych potrzeb wsparcia edukacyjnego i będzie mógł zastosować takie pojęcia w opiece uczniów z potrzebami.

Skierowane do dyplomów uniwersyteckich w oddziale nauk społecznych, zainteresowanych kierowaniem karierą zawodową w kierunku rozwoju jednego z najbardziej przyszłych zawodów: interwencji społecznej i orientacji, specjalizującej się w dziedzinie interwencji edukacyjnej. Ogólnie rzecz biorąc, wszyscy zainteresowani szkoleniem w dziedzinie pedagogiki, psychopedagogiki, orientacji edukacyjnej i edukacji specjalnej.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.