Kurs w zaburzeniach konsumpcji substancji

Społeczeństwo konsumenckie, w którym jesteśmy zanurzeni, jest ciągłym narażeniem na różne ryzyko dla naszych nastolatków. Lek, jako jeden z piętnujących społeczeństwa XXI wieku, nieustannie prześladuje populację, która nie ma niezbędnych narzędzi do właściwego zarządzania swoimi odpowiedziami na bodźce otaczającego ich świata. Presja grupy rówieśniczej, a także problemów w domu z rodziną mogą być wywołane czynniki rozwój zaburzenia konsumpcji substancji, które prowadzą do jeszcze większych problemów, niezależnie od tego, czy są one psychologiczne. Dlatego konieczne jest zapewnienie tym nieletnim odpowiedniej broni, aby poradzić sobie z rzeczywistością, która ich oszukuje i łapie katastrofalne konsekwencje. Wykonanie zażywania narkotyków jest trudnym zadaniem, które wymaga opracowania umiejętności, które muszą być przeszkoleni, zarówno ze środowiska, jak i ze środowiska szkolnego, obaj agenci podstawowej socjalizacji nieletnich. Zapobieganie przynosi szczególne znaczenie, jako główne narzędzie, a następnie interwencja w przypadku, gdy pierwsza nie była skuteczna.

- Przeanalizuj, które procesy psychologiczne oddziałują na rozwój uzależnień behawioralnych. - Pogłębiaj wiedzę o uzależnieniu do nowych technologii jako bardziej wyraźne uzależnienie w okresie dojrzewania, identyfikując jego główne konsekwencje i ustalając kryteria ich diagnozy. - Zidentyfikuj przyczyny rozwoju uzależnień behawioralnych, a także elementów genetycznych, które sprzyjają ich wyglądowi. - Krótko zdefiniuj zapobieganie i podkreśl jego znaczenie w interwencji z nastolatkami jako punktem wyjścia dla każdego działania. - Zróżnicuj poziomy operacyjne zapobiegania stosowanemu do interwencji z nieletnimi. - Ustal, jakie są różne fazy, które składają się na proces interwencji z nieletnimi w przypadku rozwoju uzależnienia.

Technik lub monitor w stowarzyszeniach lub instytucjach trzeciego sektora lub w podmiotach sektora prywatnego, które poświęcają swoją usługę interwencji z nieletnimi. W określonych przypadkach możesz wykonywać swoje funkcje w szkołach, stowarzyszeniach społecznych, niezależnie lub w administracji publicznej.

Kurs ten ma na celu zapewnienie uczniowi szkolenia technicznego i teoretycznego w dziedzinie uzależnienia od narkotyków, bezpośrednio koncentrując się na interwencji z nastolatkami, którzy inicjują zażywanie narkotyków, co może powodować rozwój zaburzeń pochodzących z konsumpcji substancji, jeśli nie tego samego zaburzenia. Uczniowie poznają główne wyjaśnienia, które są przekazywane od psychologii do tego zjawiska, a także kryteria, które należy wykonać w celu wykonania programu zapobiegania i podstawom interwencji z nieletnimi, z różnych dziedzin.

Skierowane na studia uniwersyteckie w oddziale społecznym i zdrowia, chociaż zwłaszcza psychologowie lub nauczyciele społeczni, zainteresowani skupieniem kariery zawodowej w dziedzinie uzależnienia od narkotyków. Ogólnie rzecz biorąc, dla wszystkich, którzy są zainteresowani poznawaniem interwencji z nieletnimi w konsumpcji substancji.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo jako zasług w bramkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.