Master in Fideo Game Projektowanie i rozwój: Mistrz w projektowaniu i rozwoju gier wideo + 5 punktów ECTS

Obecnie cała branża gier wideo rośnie w wyniku Leaps i Bounds, ponieważ coraz więcej osób kupuje i gra w gry wideo, w tych grach jest więcej graficznych postępów i wpływ mediów, niezależnie od tego, czy telewizja jest telewizyjna, czy w Internecie. Oczywiste jest, że za wszystkimi tymi grami wideo są specjalizowani w myśli i projektowaniu gry, projektowaniu i modelowaniu postaci i krajobrazów oraz programowaniu gry wideo. Dlatego rośnie potrzeba osób posiadających wiedzę we wszystkich tych obszarach w zakresie projektowania i rozwoju gier wideo. Studium tego mistrza zapewni niezbędną wiedzę na temat całego procesu projektowania i rozwoju gry wideo, od oryginalnego pomysłu, poprzez projektowanie i modelowanie postaci i środowisk gry, a także sztuczną inteligencję bohaterów, aby w końcu nauczyć się rozwoju i programowania gry wideo poprzez Unity lub StencyL. W ISEM możesz pracować w osobistym środowisku uczenia się, w którym uczeń jest bohaterem, popieranym przez dużą grupę nauczycieli specjalizujących się w sektorze.

- Zrozum, jak ewoluowały gry wideo. - Naucz się procesu myślenia projektowego. - Projektuj i modeluj scenariusze i postacie gry wideo. - Zaplanuj i rozwijaj gry wideo z Unity. - Utwórz i zamontuj audios i dźwięki gier wideo z Unity. - Rozwijaj 2D gier wideo z StencyL.

- Zrozum, jak ewoluowały gry wideo. - Naucz się procesu myślenia projektowego. - Projektuj i modeluj scenariusze i postacie gry wideo. - Zaplanuj i rozwijaj gry wideo z Unity. - Utwórz i zamontuj audios i dźwięki gier wideo z Unity. - Rozwijaj 2D gier wideo z StencyL.

Obecnie cała branża gier wideo rośnie w wyniku Leaps i Bounds, ponieważ coraz więcej osób kupuje i gra w gry wideo, w tych grach jest więcej graficznych postępów i wpływ mediów, niezależnie od tego, czy telewizja jest telewizyjna, czy w Internecie. Oczywiste jest, że za wszystkimi tymi grami wideo są specjalizowani w myśli i projektowaniu gry, projektowaniu i modelowaniu postaci i krajobrazów oraz programowaniu gry wideo. Dlatego rośnie potrzeba osób posiadających wiedzę we wszystkich tych obszarach w zakresie projektowania i rozwoju gier wideo. Studium tego mistrza zapewni niezbędną wiedzę na temat całego procesu projektowania i rozwoju gry wideo, od oryginalnego pomysłu, poprzez projektowanie i modelowanie postaci i środowisk gry, a także sztuczną inteligencję bohaterów, aby w końcu nauczyć się rozwoju i programowania gry wideo poprzez Unity lub StencyL. W ISEM możesz pracować w osobistym środowisku uczenia się, w którym uczeń jest bohaterem, popieranym przez dużą grupę nauczycieli specjalizujących się w sektorze.

Obecnie cała branża gier wideo rośnie w wyniku Leaps i Bounds, ponieważ coraz więcej osób kupuje i gra w gry wideo, w tych grach jest więcej graficznych postępów i wpływ mediów, niezależnie od tego, czy telewizja jest telewizyjna, czy w Internecie. Oczywiste jest, że za wszystkimi tymi grami wideo są specjalizowani w myśli i projektowaniu gry, projektowaniu i modelowaniu postaci i krajobrazów oraz programowaniu gry wideo. Dlatego rośnie potrzeba osób posiadających wiedzę we wszystkich tych obszarach w zakresie projektowania i rozwoju gier wideo. Studium tego mistrza zapewni niezbędną wiedzę na temat całego procesu projektowania i rozwoju gry wideo, od oryginalnego pomysłu, poprzez projektowanie i modelowanie postaci i środowisk gry, a także sztuczną inteligencję bohaterów, aby w końcu nauczyć się rozwoju i programowania gry wideo poprzez Unity lub StencyL. W ISEM możesz pracować w osobistym środowisku uczenia się, w którym uczeń jest bohaterem, popieranym przez dużą grupę nauczycieli specjalizujących się w sektorze.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.