Master in Humanities i Digital Heritage

Dzięki temu mistrzu humanistyki i dziedzictwa cyfrowego możesz zbliżyć się do głównych osi działania rosnącego pola wiedzy w naukach nauk humanistycznych i społecznych. To opanowanie humanistyki i dziedzictwa cyfrowego odpowiada na potrzebę integracji nowych możliwości oferowanych przez integrację ekosystemu technologicznego w dziedzinie humanistyki, obejmując różne obszary wiedzy powiązane z rozwojem treści cyfrowych, umożliwiając zdobywanie kompetencji w zakresie rozpowszechniania, ochrony i organizacji danych w przestrzeni cyfrowej. Dzięki temu mistrzostwu poznasz nowe cyfrowe trendy związane z innowacjami, opracowywaniem i tworzeniem treści w dziedzinie humanistyki, dziedzictwa i muzeów.

- Rozwijaj umiejętności stosowania technologii w procesie rozpowszechniania w dziedzinie humanistycznych. - Poznaj różne procesy digitalizacji związane z obszarami dziedzictwa, muzeów i humanistycznych. - Projektowanie przestrzeni do tworzenia, rozpowszechniania i ochrony treści cyfrowych powiązanych z obszarami badań. - Zidentyfikuj techniki i narzędzia do rozwoju zawodowego w przestrzeniach cyfrowych.

Profesjonalne wyniki Master in Humanities i Digital Heritage są związane z zarządzaniem portali internetowych i sieci społecznościowych specjalizujących się w naukach społecznych i humanistycznych, uczestnictwo w grupach badawczych i projektach skupionych na tych obszarach wiedzy i porad firm i instytucji dotyczących transformacji cyfrowej.

Dzięki temu nauczycielowi w dziedzinie humanistyki i dziedzictwa cyfrowego będziesz mieć możliwość podejścia do nowych wyzwań cyfrowego świata w obszarze humanistycznym, specjalizującym się w uzupełnieniu technologicznym w tym obszarze w celu opracowania projektów innowacyjnych i badawczych w dziedzinie humanistycznej, gwarantując odpowiednią organizację i rozpowszechnianie profesjonalnych postępów w tym obszarze.

Ten tytuł magistra w dziedzinie humanistyki i dziedzictwa cyfrowego jest szczególnie skierowany do osób uprawnionych w naukach społecznych i humanistycznych, którzy starają się zaktualizować swoje szkolenie i zdobywać kompetencje w zakresie opracowywania projektów i badań skoncentrowanych na dziedzinie humanistycznych w środowiskach cyfrowych.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.