Master in Montessori Early Childhood Education i wiele inteligencji + 5 kredytów ECTS

Metoda Montessori, z ponad 100 -letnim doświadczeniem w dziedzinie edukacyjnej, wykazała swoją wysoką skuteczność w poprawie wyników uczenia się i motywacji dzieci. Metodologia, która zakłada się na naukę opartą na wolności i kreatywności dziecka, która utrzymuje wielkie podobieństwo do teorii wielu inteligencji Howarda Gadnera, przekształcając dziecko w wielkiego bohatera jego nauki. Dzięki tytułu magistra w Montessori Early Childhood Education i wielu inteligencji poznasz nowy eksperymentalny styl uczenia się oparty na różnych inteligencjach zaproponowanych przez Gadnera w celu opieki i utrzymywania istoty dziecka oraz ułatwiania ich procesu uczenia się zgodnie z ich osobistymi cechami i potrzebami w celu rozwinięcia jego maksymalnego potencjału.

- Odnów pedagogiczne metody tradycyjnego nauczania w celu generowania zmiany w uczeniu się i rozwoju dziecka. - Stymuluj inteligencję dziecka w celu zwiększenia ich rozwoju i odkrycia potencjalnego talentu. - Znaj cechy środowiska przygotowanego Mosssori, a także różne materiały i gry dydaktyczne stosowane w tej metodologii w celu zwiększenia rozwoju dziecka. - Promuj wartości takie jak wolność wyboru, swobodna ekspresja lub szacunek dla innych. - Ocena błędów jako nowej trasy uczenia się.

Rozwijaj swoją karierę zawodową we wczesnych ośrodkach edukacji dziecięcej i podstawowej, ćwicząc jako trener w etapie od 0-12 lat. Kieruj, zarządzaj lub rozwijaj swoją specjalizację jako trener klasy Montessori lub rozwijaj i poszerz swoją karierę zawodową poprzez porady, projektowanie i stosowanie programów edukacyjnych opartych na metodologii Montessori skierowanej na scenę (0-12 lat).

Stopień magistra w Montessori i wielu inteligencjach przygotowuje Cię do rozwinięcia kariery zawodowej zgodnie z nową metodologią uczenia się opartą na podstawowych zasadach metody Montessori i wielu inteligencji. Stopień magistra, z którym uzyskasz szeroką wizję różnych etapów rozwoju dziecka, a także materiałów i strategii niezbędnych do stymulowania i poprawy ich rozwoju.

Dyplomy lub absolwenci w dowolnej specjalności edukacyjnej (dzieci, edukacja podstawowa, specjalna, przesłuchanie i język, edukacja muzyczna lub wychowanie fizyczne), absolwentom lub absolwentom pedagogiki oraz studentów ostatniego kursu każdej z tych specjalności.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo jako zasług w bramkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.