Master in Psychological and Educational Prevention and Intervention in Social Problemy zachowań w szkole

Ten mistrz w dziedzinie zapobiegania psychologicznym i edukacyjnym i interwencji w problemach społecznych w szkole oferuje wyspecjalizowane szkolenie w tej dziedzinie. Kontekst klas na poziomie współistnienia jest podstawowym elementem dobrego rozwoju procesu uczenia się nauczania i rozwoju wszystkich uczniów. Uwaga na różnorodność jest niezbędna do przeprowadzenia całego procesu uczenia się w najlepszym możliwym środowisku. Jednym z aspektów różnorodności w szkole jest obecność uczniów z problemami behawioralnymi, którzy wymagają konkretnej interwencji samego ucznia, mogą rozwinąć i nauczyć się przezwyciężyć ich trudności, a reszta kolegów z klasy mogą również uczyć się i zdobywać różnorodne umiejętności. Ten mistrz koncentruje się na zapobieganiu jako podstawowym czynniku leczenia problemów zachowania w oparciu o wczesne wykrywanie i wczesną interwencję. Zapobieganie odbywa się poprzez wkład osobistych i zbiorowych narzędzi do zarządzania problemami, pośrednicząc w samych uczniach w rozwiązywaniu takich problemów. Wkład narzędzi komunikacyjnych i zarządzania problemami jest niezbędny dla przyszłego życia zarówno osobistego, jak i pracy uczniów, nie tylko w diagnozie z problemami behawioralnymi, ale w całej klasie. Interwencja zajmuje również wyraźne miejsce w przypadkach, w których strategie zapobiegania nie dały skutecznego wyniku. Interwencja tych problemów wymaga wyczerpującej wiedzy na temat najczęstszych problemów zachowania w środowisku edukacyjnym, a nie tylko strategie edukacyjne i społeczne, konieczne jest przeprowadzenie problemu. Ten mistrz umożliwia profesjonalistom w sektorze edukacji opracowanie planów i interwencji i strategii z uczniami z problemami behawioralnymi, we wszystkich aspektach problemu i wszystkich środowisk, w których konieczne jest interweniowanie (osobiste, rodzinne i społeczne).

- Zidentyfikuj różne zaburzenia obecne na etapach edukacyjnych - Wczesne wykrywanie przypadków, w których konieczna jest interwencja - Zastosuj różne techniki interwencji, w oparciu o solidne modele - Strategie zapobiegania przemocy i nękania w klasie

- Zidentyfikuj różne zaburzenia obecne na etapach edukacyjnych - Wczesne wykrywanie przypadków, w których konieczna jest interwencja - Zastosuj różne techniki interwencji, w oparciu o solidne modele - Strategie zapobiegania przemocy i nękania w klasie

Mistrz w dziedzinie zapobiegania oraz psychologicznej i edukacyjnej interwencji w problemach społecznych zachowań w szkole przygotowuje go, aby uczeń nabierał podstawowej i niezbędnej wiedzy, od specyficznego i wysokiej jakości szkolenia, podczas radzenia sobie z przedmiotami psychologii w dziedzinie edukacyjnej.

Ten mistrz w zakresie zapobiegania psychologicznym i edukacyjnym i interwencja w problemach społecznych zachowań w szkole jest skierowany do wszystkich nauczycieli edukacji niemowląt, edukacji podstawowej, nauczycieli szkolnictwa średniej, psychologów, pedagogów, psychopedagogów itp. I ogólnie rzecz biorąc, każdy stopień uniwersytecki zainteresowany wykonywaniem profesjonalnej pracy w dziedzinie nauczania. Specjaliści ds. Edukacji zainteresowani wysokiej jakości szkoleniami, które pozwala im radzić sobie ze zmieniającą się rzeczywistością w klasach i nowymi kompetencjami wymaganymi do wykonywania ich zawodu.

Szkolenie to nie jest uwzględnione w zakresie oficjalnych szkoleń regulowanych (edukacja niemowląt, edukacja podstawowa, wykształcenie średnie, oficjalne szkolenie zawodowe FP, Backalaureate, University, oficjalne mistrz i doktorat uniwersytetu). Jest to zatem uzupełniające się i/lub specjalizacyjne szkolenie, mające na celu zdobycie określonych umiejętności, umiejętności lub zdolności zawodowej natury, możliwość ledwo uzasadniania w klatkach roboczych i/lub konkurencjach opozycyjnych, zawsze w sekcji szkolenia uzupełniającego i/lub ciągłego szkolenia zawsze niezbędne do przeglądu konkretnych wymagań pracy publicznej pracy na rynku pracy w pracy publicznej.